舌鳞癌组织中VEGFR-3和淋巴管密度的表达及其临床病理意义

目的：检测舌鳞癌组织中血管内皮生长因子受体3(VEGFR-3)和淋巴管密度(LVD)的表达水平,探讨其与患者临床病理指标的关系。方法选取2006年1月至2014年5月搜集的舌鳞癌标本60例和正常舌体标本12例,采用免疫组化染色法检测组织中VEGFR-3和LVD的表达水平,运用SPSS19.0软件处理实验数据,统计分析VEGFR-3与肿瘤LVD之间的相关性及临床病理意义。结果 VEGFR-3在舌鳞癌组织中的高表达率为56.67%,对照组为25.00%;LVD在舌鳞癌组织中的高表达率为58.33%,对照组为16.67%;舌鳞癌中VEGFR-3和LVD的表达明显高于正常舌组织,差异均具有统计学意义(P<0.05)。VEGFR-3和LVD的高表达与淋巴结转移(PVEGFR-3=0.043,PLVD=0.019)、临床分期(PVEGFR-3=0.006,PLVD=0.015）及生存状态(PVEGFR-3=0.028,PLVD=0.015)之间均具有相关性;VEGFR-3和LVD在舌鳞癌中具有正相关性(r=0.916,P<0.001)。结论 VEGFR-3和淋巴管密度与肿瘤的侵袭、转移及预后密切相关,可作为指导舌鳞癌诊治及判断预后的重要指标。     

情景模拟教学在口腔住院医师规范化门诊急症培训中的应用

目的 探讨情景模拟教学(SST)模式应用于口腔住院医师规范化门诊急症培训中的教学效果。方法 选取2017年8月—2020年8月口腔科住院医师共53人为研究对象,按照随机数表法分成观察组和对照组,观察组实施情景模拟教学,共19学时,对照组实施传统教学,共14学时。教学结束后,均通过统一的的考试(包括理论考核和操作技能考核)以及问卷调查等方式对两组住院医师的教学效果进行评价。结果 2组住院医师的理论考核成绩比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组住院医师的5项急救操作技能成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组住院医师对教学模式的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在口腔住院医师处理门诊急症事件的教学中,引入情景模拟教学模式,可取得更好的教学效果。