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近年来,随着国家职业教育政策的调整,职业教育的招生规模不断扩大,各个学校都优先加大基础设施投入,但却将教师队伍建设束之高阁,对研究型教师队伍建设更是鲜有问津。由“营养不良”教师队伍所衍生的各种问题正在或将要成为影响职业学校发展的“短板”。现将主要问题剖析如下。  相似文献   
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