浅谈消毒与灭菌

消毒是用物理或化学的方法杀灭或消除病原微生物,使之减少到不能再引起发病的程度。灭菌法可杀灭所有的微物生物,包括细菌芽孢。经过灭菌处理的物品称为无菌物品。消毒和灭菌是两个不同的概念,消毒处理不能完全达到灭菌要求,而灭菌必须达到绝对无菌的要求。所以消毒与灭菌在医疗实践中是非常重要的措施。     

实习生技能考核失败原因分析

目的找出实习生技能考核失败原因,及时采取有效的纠正措施提高实习生的技能素质。方法对2010年全国各院校来海南省人民医院供应中心进行实习的大、中专实习生312人,进行技能考试现场监考观察,及时记录原因,正确统计考试成绩档案并做回顾分析。结果实习生技能考核不及格的基本原因是由于心理紧张因素、学习态度不够端正、少动手训练、没有团队研究精神。结论改进教育方法,采取针对性教学措施,对实习生进行严格而有效的技能训练,可有效地提高护理技能考核通过率。     

点式法记录棉包布使用次数的方法

目的 探讨应用点式法记录包装各种医疗器械或器具的棉包布使用次数的效果.方法 运用10 cm×10 cm刻板为模具,采用HF-2000-Π弹力透明胶浆通过刻板印刷100个方形小格在自制的棉包布右下角,观察使用过程中棉包布的使用次数与损耗情况.结果 棉包布在使用50次时各种性能未见改变；在使用100次时拉伸强度和悬垂度稍有降低；在使用超过100次后拉伸强度、悬垂度、微生物屏障消失并出现针眼样小孔.结论 点式法记录棉包布使用次数方法简单,易于操作,成本低廉,应用前景广泛.     

二溴海因消毒剂的应用概述及存在的问题探讨

目的 正确使用二澳海因消毒剂并及时纠正存在的问题.方法 运用消毒学的基础知识与实践应用相结合,通过临床实践使用观察法收集问题.结果 经过2008年10月～2010年10月两年的临床使用观察发现所存在的问题:有刺激性气味,配制时散发出一种难闻的刺激性气味;有腐蚀性,浸泡消毒塑料制品时有残留余味;难溶解,用冷常水配制和温蒸馏水配制时,完全溶解需要20～30 min.结论 应认识使用过程存在的问题和注意事项,及时采取有效对应措施,做好防护工作,防止工作人员化学性的损害,杜绝影响医务人员健康因素发生.     

护理实习生的心理需求量浅析

目的 分析实习生的心理需求量,因人而异地给予相对的满足,减轻实习生的心理压力,提高实习生对带教老师的满意度,使实习生能够更好地完成实习任务.方法 运用马斯洛关于人的基本需要模式层次,对2010年5月至2011年3月来我院实习的312名实习生,从低层至高层次对心理需求量进行分析.结果 不同文化水平和不同家庭背景的护理实习生心理需求量不同,从低至高包括生理需要、安全需要、感情需要、尊敬的需要、自我实现的需要、认识需要和美的需要.结论 带教老师只有全面分析不同实习生的心理需求量,才能更好地满足实习生的心理需求,出色完成带教任务,提高医疗服务质量.     

环氧乙烷灭菌效果影响因素分析

目的探讨影响环氧乙烷消毒作用的因素和保证消毒灭菌合格率的对策。方法制备不同种待灭菌包,在不同条件下经不同浓度环氧乙烷消毒灭菌对比各种影响因素。结果发现环氧乙烷消毒最适合的浓度为450～1200mg/L,温度37～63℃,相对湿度在40%～80%。结论必须有正确的消毒灭菌方法,才能保证灭菌物品合格率。     

器械重组在妇产科器械集中式管理中的应用

科室自备包是由各科室的实际情况自行配包、清洗、包装,然后送到消毒供应中心灭菌。由于缺乏专业的规范清洗措施,无任何清洗质量监测,难以保障灭菌质量。医院于2006年4月开始,对妇产科自备包实施集中式管理,取得较好效果,现将做法及结果报道如下。1资料与方法1.1资料我院为一家三级甲等医院,共有床位1300张,设有3个妇产科病区,5个妇产科门诊。消毒供应中心共有护士24名,副主任护师1名,主管