自做《医学微生物学》多媒体在教学中的应用

在医学微生物的教学中，利用本教研室现有资源，以及通过图书馆查阅、从医学网站下载相关资料等方式所积累的大量素材，制作一部《医学微生物学》多媒体电子教案，并在实际教学中予以应用，做到理论与临床实践相结合，理论与实验相结合，充分调动了学员的学习积极性，提高了教学效果。     

军校学员人体蠕形螨感染情况调查

人体蠕形螨是一种条件致病螨 ,人感染蠕形螨后一般无自觉症状。调查表明 ,有酒渣鼻、毛囊炎、痤疮、脂溢性皮炎、睑缘炎、脱发症和外耳瘙痒症等患者 ,蠕形螨的感染率和感染度均显著高于正常人群 [1～ 3]。由于蠕形螨的寄生影响面部美容 ,因此日益受到人们的重视。于 1999～ 2 0 0 0年作者调查了集体生活的军校学员蠕形螨感染情况 ,现报告如下。1　材料与方法1.1　对象　第二军医大学南京军医学院 98级、99级学员 ,均住校 ,集体生活 ,年龄为 16～ 39岁 (含部分成教生 )。1.2　方法　采用透明胶带法。要求学员临睡前洗净脸 ,不涂抹任何化妆品 …     

运用多种教学手段不断提高教学质量

军医大专班的《医学微生物与免疫学基础》的教学，一直是因为内容多且抽象、学时较少，学员反映教学效果不太理想，在大胆推进电化教学的同时，运用多种教学手段，经在2000级军医大专班实施，由教考分离考试分析和学员教学回顾调查显示，考试成绩平均提高了6.7分，学员满意率达72.9%，不满意人数只占0.8%。教改取得了一定的成效，教学质量有了明显提高，为进一步深化电化教学和改革传统教学积累了一定的经验。     

加强素材库建设，促进病原学学科发展

在病原生物学的教学中，搜集大量素材，建设多媒体素材库。利用素材库制作和开发电子教案以及多媒体教学课件．并应用于实际教学；在应用中做到理论与实验相结合，基础与临床相结合，充分调动了学员的学习积极性，提高了教学效果。     

喻昌“鼓胀”治法探讨

喻昌(1585～1664年).我国明末清初著名医学家,字嘉言,晚号西昌老人,新建(今属江西南昌市)人.喻嘉言先儒后禅,先禅后医,精悟医理,于<内经>、<伤寒论>颇有研究.他学识渊博,勇于创新,独见卓识.晚年潜心著述及教授生徒,撰有<寓意草>、<尚论篇>、<医门法律>及<伤寒抉疑>、<喻选古方试验>等著作.其中前三部著作,后人辑为<喻嘉言遗书三种>,或称<喻嘉言医书三种>,并入编<四库全书>.喻嘉言不仅在理论上见识卓越,学识渊博,而且在临床治疗中也积累有非常丰富的经验.此简要介绍喻氏对鼓胀的论治.     

茵陈蒿汤加减治疗黄疸型肝炎的效果分析

目的:探讨用茵陈蒿汤加减治疗黄疸型肝炎的临床效果.方法:选择2019年6月至2021年6月邳州市中医院收治的黄疸型肝炎患者72例为研究对象.将其随机分为茵陈蒿汤组和常规治疗组(36例/组).对常规治疗组患者进行常规治疗,在此基础上为茵陈蒿汤组患者采用茵陈蒿汤加减进行治疗.然后比较两组患者的疗效、血清总胆红素(TBIL)...     

改革教学方法提高小班次医学微生物学教学质量

知识传授与接受渠道的多样化，使得新的教学方法正广泛应用于医学教育的各门学科。笔认为，积极运用动态联系法、双语讲授法、课堂讨论法和网络教学法等方法，可以有效提高学员学习的主观能动性，激发他们的学习兴趣，同时增强学员独立解决问题的能力，使其能在轻松愉快的学习环境中掌握本学科的知识点。     

改革课堂教学方法注重学生素质培养

在医学微生物学的理论教学中,将部分内容开展讨论式教学,由学生登台讲述,旨在提高学生的综合素质,克服高分低能现象,并在多个方面取得了明显效果.