排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
真让学生做教学中的主人安徽省巢湖卫生学校韦永久２３８０００改变满堂灌，优化课堂教学结构，让学生真正成为课堂的主人，是教改的中心。我们从强化学生的主体地位、培养学生自主学习能力出发，大胆地对课堂教学进行了改革。反复试行，其经验如下：１探究式：可突出学生... 相似文献
2.
班主任坚持以辩证法为指导,发挥辩证艺术,能有效克服班主任工作中的盲目性和片面性,减少和避免由于工作中的机械性和形而上学带来的偏差和失误,能规范班级管理,优化育人过程,从而达到最佳的育人效果。笔者就班主任工作中辩证法的运用谈几点看法。 首先,教师如何处理个人与社会、个人与教育事业的关系问题。对班主任个人利益的适当尊重和满足、对班主任辛勤劳动的必要肯定和认可,这是保证其心情舒畅、全身心投入于班级工作中的重要条件。但是,个人与事业、家庭与班级等一旦形成尖锐矛盾,班主任就应当义无反顾地把自己的主要精力放… 相似文献
1