中医心理疗法干预新型冠状病毒肺炎患者负面情绪的研究

目的:观察基于网络平台的中医心理疗法对新型冠状病毒肺炎(COVID-19)患者负面情绪的影响和对疾病康复的作用.方法:选取2020年3月6日至20日在武汉雷神山医院住院治疗的COVID-19患者63例,采用随机数字表法将患者分为治疗组33例、对照组30例.对照组给予常规中西医结合治疗和常规西医.心理治疗;治疗组在对照组...     

落实四个回归一流本科专业建设探究

基于一流本科专业背景,国家全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0,启动一流本科专业建设“双万计划”,各大高校开展了教育改革的探索和实践。此文以大连医科大学中西医结合学院教育教学改革研究为例,从“四个回归”着手,围绕人才培养制度、人才培养定位和目标、人才培养教学平台、教师队伍和教育保障机制5个方面构建中西医临床医学专业一流本科教育人才培养体系,推动教学管理和教学质量的提升,进一步探索如何实施一流本科教育的建设路径这一迫切问题。     

新型冠状病毒肺炎远程中医心理干预模式对医学生临床人文能力的培养

临床人文能力的培养是当代医学院校对医学生培养不可或缺的一项重要内容,医学生的临床人文能力直接影响其今后的医疗工作.新型冠状病毒肺炎(COVID-19)远程中医心理干预模式下的医学生人文能力培养,可在实践中通过潜移默化的让医学生的临床人文能力和交流沟通能力得到提升,为其自主学习和终身学习的能力打下坚实的理论和实践基础.     

"脾恶湿更恶燥"浅析

中医历代医家普遍认为"脾喜燥恶湿",但国家级名老中医白长川教授根据中医对脾脏生理功能及病理特点的认识,提出"脾恶湿更恶燥"的独特观点.本文基于对"脾阴""脾湿""脾恶湿""脾恶燥"相关概念及其辩证关系的阐述,从燥湿太过、过用苦燥或苦寒药、过食辛燥食物、思虑太过均可伤及脾阴以及标本中气理论等方面论述"脾恶湿更恶燥"的具体内涵,指出治疗脾脏相关疾病应以平润为目标,进一步完善脾脏的藏象学说理论并指导临床用药,使临床工作者对脾脏疾病有更深入的认识.