简化儿科护理文书书写的方法探讨与效果评价

目的通过简化病区护理文书的书写,探索护士回归护理本源,力争时间、空间,为患者提供直接的护理服务,减轻护士书写负担和拖班,提高护理服务满意度。方法收集30名护士在实施简化护理文书书写前后的情况,对护理文书书写的时间、因护理文书书写造成拖班、因护理文书书写产生书写负担和临床护理服务满意度进行调查,探讨简化护理文书书写的方法。结果实施简化的护理文书书写后,86.7%的护士每天书写护理文书时间不超过1 h(P<0.05),96.7%的护士没有拖班的现象(P<0.01),96.7%的护士认为减轻了书写的负担(P<0.01),临床护理服务质量满意度达97.5%(P<0.05)。结论采用简化护理文书书写,护士有更多的时间和精力为患者提供直接的护理服务,促进护士贴近临床,提高科室临床护理服务质量。     

延续护理对颈动脉狭窄伴认知功能障碍患者生活质量的影响

目的探讨延续护理干预对老年颈动脉狭窄伴有认知功能障碍患者生活质量的影响。方法采用简明智能状态量表(MMSE)进行神经心理测查以及采用QOL-C30问卷对患者的生活质量进行调查,筛选79例颈动脉狭窄≥50%并伴有认知功能障碍的患者为样本。将79例颈动脉狭窄伴有认知功能障碍患者根据护理方案的不同分为研究组40例与对照组39例。对照组采用常规的护理措施及出院指导,研究组在此基础上给予积极的延续护理措施。比较两组患者出院后用药依从性,出院1年后的生活质量评分及认知功能评分。结果研究组用药依从性,出院1年后生活质量评分及认知功能评分均显著优于对照组(P<0.05)。结论延续护理对提高颈动脉狭窄伴有认知功能障碍患者出院后用药依从性、生活质量及认知功能有积极作用,值得临床普及推广。     

身份识别联合“双向核对”在儿科住院患儿安全管理中的应用

目的:观察身份识别联合"双相核对"在儿科住院患儿安全管理中的应用效果。方法:对某三甲医院儿科住院患儿实施身份识别联合"双向核对"前后护理安全管理质量(身份识别错误、用药错误、标本采集错误、治疗错误、护理工作满意度)进行比较。结果:实施身份识别联合"双向核对"后,住院患儿的护理安全管理质量、家属对护理工作满意度均较实施前有所提高(p0.05)。结论:身份识别联合"双向核对"的实施能有效提高患儿身份识别的准确性,预防护理差错发生,提高住院患儿护理安全管理质量。