儿科肾脏疾病的健康教育

肾脏疾病多呈久治不愈的慢性过程 ,不仅给患儿带来痛苦 ,而且也给家长带来精神负担。因此 ,对患儿及其家长进行肾脏疾病的病因、发病机理、治疗、护理、预后、用药的作用、副作用等相关知识的教育 ,是治疗肾脏疾病的重要措施。自 1997年我院开展整体护理以来 ,即将对肾脏疾病患儿及其家长的健康教育列为护理工作的重要内容 ,由于健康教育得当 ,紧密配合医疗 ,以及家长们掌握了相关护理知识 ,积极参与治疗、护理的全过程 ,取得了良好的效果 ,患儿缩短了住院时间 ,减少了复发率 ,提高了生活质量。1　临床资料1994年至 1999年共收治肾脏疾病 34…     

老年肿瘤患者医院感染调查分析

目的探讨2008-2013年医院老年肿瘤患者医院感染的病原菌分布,为临床诊治提供参考。方法回顾性分析2008年12月-2013年1月在医院治疗的1 684例老年肿瘤患者,对其中出现医院感染的患者进行病原菌分布调查。结果 1 684例老年肿瘤患者发生医院感染111例,感染率为6.59%;感染部位以下呼吸道感染最常见,51例占46.0%;共分离病原菌123株,其中革兰阴性菌78株占63.4%,以大肠埃希菌为主;革兰阳性菌31株占25.2%,以金黄色葡萄球菌为主;真菌14株占11.4%;抗菌药物使用率为54.9%,其中放疗和手术以预防性抗菌药物使用普遍,而化疗则以治疗性使用抗菌药物常见,在抗菌药物的联合应用上,放疗、化疗以一联使用为主,而手术则以二联使用为主,总体上仍以一联用药为主。结论老年肿瘤患者医院感染以下呼吸道感染为主,病原菌以大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、白色假丝酵母菌为主,要加强对抗菌药物的应用管理。     

卫校病理解剖学教学方法探讨

病理解剖学是基础医学和临床医学的一座桥梁,但内容繁琐,加上中等卫生专科学校学生知识水平较低,接受能力不强,故学生掌握该科目的知识存在一定的难度。本文旨在探讨适宜的教学方法以提高卫校病理解剖学的教学效果。     

门诊B超检查患者发生低血糖反应的临床症状和护理对策

目的探讨对门诊B超检查患者发生低血糖反应的有效护理措施。方法收集2017年1月至2018年9月发生低血糖反应的患者19例,给予护理干预,观察其临床症状和病情转归。结果非糖尿病患者12例,糖尿病患者7例,其临床症状有:心悸、出冷汗、饥饿6例,头昏头晕共4例,短时间内自行苏醒的意识障碍7例,昏迷1例,神经系统障碍1例;有17名患者经口服50%葡萄糖液后症状明显缓解,有2名患者给予静脉输注葡萄糖后同时被送往急诊科监护室进一步治疗。结论门诊B超检查患者发生低血糖反应的临床表现呈多样性,及时有效的护理干预是必要的。     

高压氧、针刺、穴位注射治疗小儿脑性瘫痪86例

自２００１年２月～２００１年８月采用高压氧、针剌、穴位封闭治疗８６例，取得良好效果，现将治疗情况报道如下。１对象与方法１．１对象患儿８６例，男６６例，女２０例，年龄１个月～１４岁，２～５岁为多，疗程１～３个月。患儿以单纯痉挛型或以痉挛为主要表现的混合型，无严重的智力障碍。１．２方法（１）高压氧治疗：患儿置单人型高压氧舱内吸氧。氧浓度为８０％～９０％，压力根据患儿年龄大小决定，稳压后吸氧３０min，１次／d，１０d为１个疗程，２个疗程之间休息３０d。（２）针刺法：以头针为主，取穴为百会、神庭、四神聪等。…     

ICU护士执行电子医嘱预防差错的应对措施

随着科学技术及医学的快速发展,信息化技术已广泛应用于医学领域,电子医嘱的使用已成为今后医院发展、现代化管理的必然趋势。 我院于2009年启用双终端式医嘱录入系统,医生在医生工作站直接录入医嘱,护士在护士工作站核查并执行医嘱。新的运作模式,充分体现使用电子医嘱省时、准确、程序化、规范化的功能优势,极大减轻了护理人员的工作量,减少了医嘱执行过程中的中间环节,避免了很多人为的操作错误,提高了工作效率,     

浅谈卫校学生的心理健康教育

卫校学生正值青春期或青年初期,是每个人最容易发生心理问题的阶段,而中等专科卫生学校的教育即非基础教育,又非高等教育,因此卫校学生是经常被忽视的特殊群体,更易出现心理问题,而作为一名合格的卫生工作者除了要有过硬的技术本领,心理健康、心理素质更是必不可少,本文旨在探讨开展卫校学生的心理健康教育。