关于脊髓性肌肉萎缩症患儿营养管理的探讨

<正>脊髓性肌萎缩症(spinal muscular atrophy, SMA)是一种以脊髓运动神经元退行性改变为特征的神经肌肉罕见病，由运动神经元存活基因1(SMN1)缺陷引起，常表现为进行性肌萎缩和肌无力，新生儿发病率为1/10000～1/6000,人群携带率约为1/72～1/47[1]。SMA患儿除运动系统受累外，疾病进展还将进一步累及呼吸、消化和骨骼等系统，引起吸入性肺炎、吞咽和喂养困难、胃食管反流、便秘和肌肉量减低等[2]。     

老年人备灾现状及应对策略的研究进展

阐述国内外老年人的备灾现状,老年人应对灾害能力下降,备灾能力较低,应对灾害相关知识和教育缺乏,慢性疾病影响其备灾状态,其获取备灾信息途径和方式单一。提出需建立社区备灾组织、提供备灾资源,评估老年人的备灾能力,完善老年人慢病管理机制,加强教育培训和灾害演练等措施,以提高老年人的备灾能力。     

学习型组织应用于护理管理的探讨

介绍学习型组织的概念、发展及其在企业中的应用，结合目前我国医院护理管理发展的实际情况及存在的问题，阐述我国护理管理应用学习型组织所面临的机遇和挑战。提出在建立学习型护理组织的过程中，护理管理者以及护士应该加强自身的修炼，更好地适应不断变化的外部环境。     

孕中期妇女婚姻适应状态与抑郁状况的相关性研究

[目的]了解孕中期妇女婚姻适应状态与抑郁状况之间的关系。[方法]对1493例孕周在12周～28周的孕妇运用爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）及婚姻适应量表（DAS）进行问卷调查。[结果]EPDS评分〉9.5分有534例（35.77%）,DAS得分〈107分有413例（27.66%）。EPDS与婚姻各维度得分及总分两两之间均呈负相关,婚姻满意度与EPDS相关性最高（r=-0.303,P〈0.01）。孕中期妇女具有较高的抑郁发病率,而且与其婚姻适应状态有关。[结论]婚姻适应状态越好,发生抑郁可能性越小。为避免孕中期妇女抑郁对本人及子代造成的不良后果,应加大对孕妇及其配偶进行心理健康教育的力度,强调孕妇配偶在孕妇妊娠期的重要作用,提高孕妇及胎儿的健康水平。     

儿童至成人过渡期癫痫青少年参与健康照护意向及影响因素研究

目的调查儿童至成人过渡期的癫痫患者参与健康照护意向并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,选取428例儿童至成人过渡期的癫痫青少年为研究对象,采用患者参与健康照护意向量表、社会支持量表和青少年健康相关行为自我效能量表,调查其参与健康照护意向并分析其影响因素。结果癫痫青少年参与健康照护意向总分(124.39±16.82)分,6个参与维度得分由高到低依次为:参与就医决策、参与诉求、参与质询监督、参与信息互动、参与治疗照护和参与诊疗决策。多元线性回归分析结果显示,年龄、病程、发作类型、共患疾病种类、家庭结构类型、社会支持、自我效能水平为青少年参与健康照护意向的主要影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论癫痫青少年参与健康照护意向处于中等水平;年龄越大、病程越长和混合性发作疾病类型、流动家庭结构的青少年参与健康照护意向水平较高;提供多角度社会支持、提高自我效能,能增加癫痫青少年参与健康照的意愿,有利于该群体由儿童至成人医疗的顺利过渡。     

本科生儿科护理临床带教问题分析

本科生儿科护理在毕业之前,需要进行实习,其中儿科临床带教属于一项重点。因为儿科患者年纪较小,因此在进行护理时,需要格外注意。本研究通过观察2008～2012年在笔者所在医院儿科实习的65例本科生护理的实习表现,总结临床带教的问题分析,首先需要对实习生进行素质培养,同时端正其工作态度,采取有效措施培养学习兴趣。然后,需要从患儿的心理特点出发,注重对护理内容进行强化学习,培养学生掌握细心观察的方法。最后,需要进行职业道德教育,树立良好的形象,促进护理人员与患儿之间的有效沟通。     

孕中期妇女婚姻适应状态与抑郁状况的相关性研究

[目的]了解孕中期妇女婚姻适应状态与抑郁状况之间的关系.[方法]对1 493例孕周在12周～28周的孕妇运用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)及婚姻适应量表(DAS)进行问卷调查.[结果]EPDS评分＞9.5分有534例(35.77%),DAS得分＜107分有413例(27.66%).EPDS与婚姻各维度得分及总分两两之间均呈负相关,婚姻满意度与EPDS相关性最高(r=-0.303,P＜0.0.孕中期妇女具有较高的抑郁发病率,而且与其婚姻适应状态有关.[结论]婚姻适应状态越好,发生抑郁可能性越小.为避免孕中期妇女抑郁对本人及子代造成的不良后果,应加大对孕妇及其配偶进行心理健康教育的力度,强调孕妇配偶在孕妇妊娠期的重要作用,提高孕妇及胎儿的健康水平.     

顾客期望层次论在护理服务中的应用

文章在介绍顾客满意概念的基础上,围绕与满意度有关的顾客对服务的期望与感受两个方面进行讨论。主要阐述顾客期望层次论的产生,发展,理论框架及具体含义,并结合目前我国护理现状,探讨如何在护理服务实践中运用顾客期望层次论。强调医院管理者重视对顾客期望层次的了解对有效提高顾客的满意度具有积极的促进作用。     

学习型组织应用于护理管理的探讨

介绍学习型组织的概念、发展及其在企业中的应用,结合目前我国医院护理管理发展的实际情况及存在的问题,阐述我国护理管理应用学习型组织所面临的机遇和挑战。提出在建立学习型护理组织的过程中,护理管理者以及护士应该加强自身的修炼,更好地适应不断变化的外部环境。