高碘酸硝酸银六甲基四胺马休黄染色改良法

在病理检验技术中,显示尿酸盐的染色方法不多,有Oestricher苏木精法、Mallory法、Cromori-Burtner六胺银法及Sohultze-Schmidt甲烯蓝法.这些技术方法显示尿酸盐结晶沉积在结缔组织中效果较好,但显示肾脏组织中尿酸盐的沉积有如下缺点:显微镜下不能清晰地观察尿酸盐结晶沉积在肾脏组织中刺激肾基膜增厚等现象;不能清晰地观察尿酸盐沉积在肾小管上皮细胞的现象.     

提高医学研究生实验设计与动手能力

目前全国各大学院校的教学和科研水平都在提高,由本科到研究生或博士生教育成为大学办学质量上台阶的核心标准,本科教育是基础,研究生教育是在基础上的提高。所以我们必须重视研究生的培养,为博士生的培养输送优秀的人才。     

胰腺组织制片方法的改进

胰腺表面被覆包膜,伸入胰腺腺泡中将实质分隔为许多小叶,形成疏松结缔组织,其间有血管、淋巴管、神经组织。胰液为碱性液体,故在苏木素-伊红(HE)切片上,腺泡胞质呈嗜碱性。胰尾部的胰岛较多,在胰岛中有小血管。实体细胞与疏松结缔组织同时存在,增加了组织处理的难度,组织处理不当,石蜡切片很容易碎,展片也很困难。胰腺与肝、脾、肾等实质器官不同。其组织结构松散,摊片时很容易散。按照普通石     

病理学教学中预防与临床结合培养实用型人才探讨

突破传统高校医学教育模式,探索病理教学更好地与临床医学紧密联系,培养适应临床需要的实用性人才.阐述了病理教学从单调的形态变化扩展到教学内容丰富,突出预防疾病在临床上的重要性,吸引学生主动学习病理学课程,充分体现病理学在基础医学课程与临床医学中的桥梁作用,提出了一些建议.     

活检组织切片方法的改进

活体组织检查是病理解剖学及病理科的重要工作之一，通过活检提高医疗与医学科学水平。日常活检中手术切除的脏器、组织或肿瘤等组织种类不同，而外检切片制作一般采用快速脱水、透明和浸错的方法，使某些致密组织出现过硬现象。如：乳腺纤维瘤、子宫肌瘤等标本因处理不当，硬的象树根一样很难制出完整的切片，即使勉强切片也有横行波纹。为提高切片质量，我们经过长期的实践，探索出一种兼顾组织种类不同标本切片较理想的处理方法，报道如下。l材料与方法1．互软化剂配制将碳酸钠30g，漂白粉20g，蒸馏水300ml，混合搅匀，静置片刻取上．＄…     

剖宫产后腹壁瘢痕子宫内膜异位症

剖宫产后腹壁瘢痕子宫内膜异位症湖北三峡学院医学院病理学教研室（４４３００３）张兆祥陶彩云石新兰本文报告１９６３年５月～１９９１年１２月，我教研室经病理诊断的４０例腹壁瘢痕子宫内膜异位症（ＡＳＥＭ）的临床病理观察结果，并对其临床病理特征及诊断、病因及其...     

牙体和牙周组织制片方法的改进

牙体和牙周组织制片较一般骨组织难。牙釉质为人体中最坚固的组织 ,它含有大量无机钙盐 ,所以 ,一般常规脱钙处理需要较长时间才能达到完全脱钙的目的。而酸类溶液对牙龈等软组织损害程度随脱钙时间的延长而加重 ,且对苏木素着色不利。为了改变这一现象 ,达到既能使脱钙完全 ,又能减少对软组织的损害作用 ,所需脱钙时间也较短 ,我们经多次实验 ,探索出一种使牙体和牙周组织制片容易、完整无损 ,并且染色优良的方法。现将其方法和体会介绍如下。1　材料与方法( 1)材料 :将大鼠处死 ,取上、下门牙两对连同牙槽骨及牙周软组织。( 2 )方法 :将牙…     

病理学教学中突出与预防、临床学科交叉的必要性

病理学既是一门基础学科,又是一门临床课程,它是一门桥梁综合型课程,基于我校病理教学所存在的不足,试图探讨在病理教学中打破以传统知识为中心的灌输式教学模式.加强实践教学,注重实践能力的培养,并突出与预防、临床学科交叉可以提高医学生解决问题的能力.培养学生的自学能力和独立思考的习惯,培养学生的创新思维.