加强创新基地建设,促进专业学位研究生教育发展

我国研究生教育正处于从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才(专业学位研究生)为主转变的关键时期,创新基地的建设解决了转变过程中最大的难题--研究生实习基地的问题.针对目前研究生教育创新基地存在的重申报、轻建设,产学研结合不够紧密和运行模式不清晰等问题,提出成立创新基地领导小组、开展实质性的合作,改革研究生培养模式、促进产学研联合培养,发挥创新基地示范辐射作用、进一步扩大基地范围和做好中期评估检查等加强创新基地建设、促进专业学位研究生教育发展的相关措施.     

医学院校在职申请硕士学位研究生培养质量探讨——基于论文盲审结果与问卷调查的分析

从在职研究生的学位论文盲审结果入手,依据近年来在职研究生与统招研究生学位论文双盲评审的结果,从整体上来评价在职研究生的培养质量,同时结合问卷调查,对在职研究生培养质量进行探讨分析,并提出提高在职申请硕士学位研究生培养质量的措施。     

中医院校研究生教材使用现状分析与思考

研究生教材作为课程教学的依据,肩负着传授知识和培养学生创造性思维能力的双重功能,对提高教学质量、深化教学改革具有非常重要的作用。教材建设是提高研究生培养质量的硬件保护措施之一,是高校面向社会,促进和形成“尊重知识,尊重人才”社会风尚的一个方面[1]。1中医院校研究生课程使用教材的情况及存在问题1.1以我校为例,中医院校研究生课程使用教材的现状分析福建中医学院是一所省属中医院校,自1985年开始招收硕士研究生,至今已有20年的历程。目前我校共有15个硕士点,2个博士点,有465名在校研究生,2004～2005学年我校共开设研究生课程11…     

医学院校研究生思想政治教育问卷调查及对策探讨

对目前医学院校研究生思想政治教育现状进行较为全面的调研，发现尚有部分研究生不太关心关注思想政治教育，研究生思想政治教育存在认可度不高、各种教育和活动取得的效果不佳等问题。提出加强思政引领，打造思政课程品牌；结合时事活动，营造思政教育环境；增设人文课程，拓宽思政教育内容；落实立德树人，强化导师思政育人；创新育德平台，提高思政教育实效等5项措施以提升医学院校研究生思政教育水平，培养研究生健全的品格。     

我校研究生创新人才培养的探索与实践

研究生是知识创新的重要力量,我校通过研究生课程体系改革,加强研究生导师队伍建设,提高科研论文质量,加强临床技能训练,建设研究生教育创新基地等一系列研究生教育改革与创新,探索创新人才的培养。     

提高临床专业学位研究生临床适应性的措施探讨

开展临床医学专业学位教育是我国医学学位制度改革的重大举措,对培养临床医学高层次人才、提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平、促进卫生事业的发展起到了积极的作用.     

中西医结合研究生医学实验方法与技术课程体系构建及其科研能力培养的实践

研究生教育是培养高级医学人才的重要组成部分,在医学教育研究领域占有重要地位.在中西医结合研究生的培养过程中,医学实验方法和技能的训练对医学研究生科研素养培育至关重要.从教学理念模式、课程设计内容、成绩评价以及科研素养培育等方面,总结了中医药大学医学实验方法与技术课程体系构建及其研究生科研能力培养中的教学实践和思考体会,...     

某医院2010年住院病人中药应用状况分析

文章对某中医药大学附属医院(属中医三级甲等医院)2010年所有住院病人的各种药品消费比例、中草药用药偏好、中药消费者特征进行了纯计学分析,结果显示完全使用中药治疗的患者仅占全体住院病人的0.23％,即使是在这样的省属大型中医医院,西药仍然是患者使用的主要药品；虽然中药价格不断攀升,但相对西药而言,中药价格仍非常低廉.中草药使用偏好在性别上差异不明显,但中成药和中药使用偏好在性别上有显著差异；无论是中草药、中成药还是中药使用偏好在年龄段、患者职业类别和就诊支付方式三个方面均有显著差异.