芪归增乳汤联合产后康复仪治疗剖宫产后缺乳的疗效观察

<正>母乳含有新生儿所需的全部营养物质,易被新生儿消化和吸收,是新生儿摄取营养物质的最佳来源,对促进婴儿快速生长发育至关重要[1-2]。有报道显示,剖宫产产妇缺乳率高达72%^[3]。剖宫产的术后疼痛、产妇营养不足、精神因素、环境因素等均可影响产妇乳汁分泌,导致泌乳量和纯母乳喂养率均显著低于自然分娩产妇[4-5]。不仅不利于婴儿生长发育,也影响产妇产褥期恢复,甚至增加发生乳腺病的风险[6]。笔者临床以自拟中药芪归增乳汤联合产后康复仪治疗剖宫产后缺乳,总结疗效如下。     

昂丹司琼联合地塞米松在宫颈癌患者术后镇痛中应用效果观察

目的探究昂丹司琼联合地塞米松预防宫颈癌患者手术后镇痛引起的恶心呕吐效果。方法随机将我院2009年1月～2012年12月收治的80例宫颈癌患者分为四组。实验组采取昂丹司琼联合地塞米松．对照组1采用昂丹司琼单独防治,对照组2采用地塞米松单独防治,对照组3设为完全对照组。比较四组患者恶心呕吐情况和术后镇痛效果。结果四组患者VAS评分差异无显著性（P〉0．05）,同一组患者不同时间比较,差异无显著性（P〉0．05）。实验组患者恶心呕吐发生率均明显低于对照组;对照组1和对照组2患者则明显低于对照组3,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论昂丹司琼联合地塞米松预防宫颈癌术后镇痛引起恶心呕吐效果理想,优于单用昂丹司琼和地塞米松。     

妇产科护理引入PBL教学法提升护士核心能力的研究

目的:探讨妇产科护理引入PBL教学法用于护士核心能力提升的应用价值。方法:选取2016～2017年医院参与妇产科护理培训的68名护士为研究对象,根据时间进行分组。2016年的34名护士分为对照组,采用传统培训方案;2017年的34名护士分为观察组,采用PBL教学法;比较两组护士的考核成绩,调查两组护士培训中的表现。结果:两组护士的理论考核成绩无显著差异(P0.05),观察组的开放性试题和技能考核成绩显著高于对照组(P0.05),观察组的学习积极性、逻辑思维能力、独立处理问题能力、主动提问表现、归纳问题能力评分均显著高于对照组(P0.05)。结论:实施PBL教学法,能够有效提升妇产科护士的核心能力,在思考问题、处理问题能力培养上优于传统培训方案。     

连续排班结合层级管理在产科护理工作中的应用

目的:探讨产科护理采用连续排班结合层级管理模式的效果及价值。方法:医院于2016年5月对产科护理管理实行连续排班结合层级管理,选取2015年5月~2016年4月实施前41名产妇为对照组,选取2016年5月~2017年4月实施后的41名产妇为观察组,比较两组的护理质量、不良事件发生率和管理认可度。结果:观察组在护理操作、消毒隔离、病例书写和病区管理等方面的评分均高于对照组,不良事件发生率明显低于对照组,对管理的认可度明显高于对照组(P0.05)。结论:产科护理中采用连续排班结合层级管理,能够使护理工作更安全,提高护理人员的操作水平,降低不良事件发生率,提高管理认可度。     

小儿推拿疗法对新生儿黄疸的干预效果观察

<正>新生儿黄疸(neonatal jaundice)指新生儿时期因胆红素代谢异常，造成血液中的胆红素水平升高，以新生儿皮肤、巩膜与黏膜出现黄染为特征性表现的疾病，是临床常见的新生儿相关疾病[1]。临床数据调查显示，在出生后的第1周约有60%足月新生儿与80%的早产儿可发生肉眼可见的黄疸[2],新生儿生理性黄疸一般在出生后的2～3 d出现、4～5 d达到高峰、10 d左右可消退，而病理性黄疸持续时间往往大于2 周，甚至持续时间更长[3]。     

产后强化父亲情感参与护理在促进母乳喂养实践的应用

<正>母乳的营养成分包括三大营养物质和各种矿物质、维生素等微量营养素,易被婴儿消化吸收,对婴儿的生长发育最为有利^[1]。世界卫生组织倡导6个月婴儿纯母乳喂养率应达到50%以上的目标。2013年中国国家营养与健康调查显示,中国纯母乳喂养率仅为18.6%^[2],远低于世界卫生大会(WHA)所设定的标准即到2025年纯母乳喂养达到50%。但是,母乳喂养行为受到的影响因素相对较多,研究表明^[3],配偶在促进母乳喂养中扮演着重要的角色。本文旨在探讨产后强化父亲情感参与的护理干预对提高产科病区纯母乳喂养率的应用效果,现报道如下。