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目的 探讨对NVP耐药的Ⅰ型艾滋病病毒(HIV-1)毒株的诱导方法,获得能够产生连续稳定传代的对NVP高度耐药的HIV-1毒株.方法 MT4细胞中先后加入终浓度为100TCID50的HIV-1实验室毒株89.6与终浓度为10倍IC50的NVP药物溶液,在药物浓度不变的条件下传代,培育HIV-1病毒.提取每代培养液上清病毒RNA,逆转录后使用巢式PCR扩增HIV-1 pol区基因,收集目标片段并进行测序分析.结果 诱导培养所得耐药株由第5代开始与野生株相比,出现NVP IC50变化,倍数约为3倍,培养11代后,变化倍数高达178倍.此外,发生Y181C和Y188Y位点突变.结论 本实验中在体外经诱导所得耐药株对NVP具有较高的耐药性,并可获得稳定传代. 相似文献
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[摘要] 目的 探讨瘦素抑制巨噬细胞中马尔尼菲篮状菌(TM)增殖的机制。方法 培养THP-1细胞并经佛波酯(PMA)刺激诱导分化为THP-1巨噬细胞,加入TM共培养,洗去未被吞噬的TM孢子。实验组予瘦素进行干预,对照组不予瘦素干预。应用菌落形成单位(CFU)实验检测THP-1巨噬细胞中TM的增殖情况。应用实时荧光定量PCR法检测Toll样受体(TLRs)及其下游信号通路因子的mRNA表达水平。结果 CFU实验结果显示,终浓度为1~15 μg/ml瘦素均可有效抑制THP-1巨噬细胞中TM的增殖(P<0.05),且在终浓度为5 μg/ml时即可获得最佳的抑制效应。实时荧光定量PCR结果显示,实验组TLR2、TLR6 mRNA表达水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),但两组TLR3、TLR4、TLR7 mRNA表达水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。实验组髓样分化原发反应基因88(MyD88)、促分裂原活化蛋白激酶1(MAPK1)、白介素(IL)-1β mRNA表达水平高于对照组,IL-6 mRNA表达水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),但两组肿瘤坏死因子(TNF)-α和巨噬细胞炎症蛋白1α(MIP-1α) mRNA表达水平比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论 瘦素可以抑制THP-1巨噬细胞中TM的增殖,这可能是通过上调TLR2/6信号通路、激活炎症因子实现的。 相似文献
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临床实习是护生学习的最后环节,所有的生活与在校期间完全不同。护生由于对医院的工作环境和科室之间的人际不熟悉,对临床不同科室护理工作程序的不了解以及自身准备不足等方面的因素,会出现一定的压力,对其临床综合能力的培养和提高都会产生一定的影响[1]。临床实习是培养护理 相似文献
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目的 以范围综述的研究方法为基础,汇总相关文献,确定目前乳腺癌相关健康教育材料的可读性水平。方法 计算机检索Cochrane Library、PubMed、Web of Science、中国知网、维普中文期刊文献库、万方医学数据库、中国生物医学文献数据库,并辅以人工检索,检索时限均从建库至2022年4月,由2名评价者对文献进行筛选、收集、提取并总结。结果 共检索文献3 028篇,最终纳入13篇,大多数材料的可读性水平高于指南推荐的六年级水平。结论 关于乳腺癌相关健康教育材料的可读性评估文献数量较少,有限的证据表明,大多数健康教育材料较难阅读,国内关于乳腺癌健康教育材料的可读性研究不足。 相似文献
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反思性临床护理实践教学初探 总被引:10,自引:1,他引:9
对48名2002级护理本科学生的第一阶段反思性临床护理实践模式进行教学观察和自我评价。通过说明性评估和研究发现:(1)学生在临床实践中主动学习和反思的倾向与在护理学基础理论学习的教学过程中引导学生对学习过程的反思训练有关;(2)学生应变能力明显增强,并且反思性地注意到护理理论在临床实践中的应用过程;(3)学生表现出反思日记的记录和讨论促进了学生评判性临床思维的形成;(4)反思性临床教学模式的实施需要经过相应训练的专业教师和临床教师共同参与,教师需要改变既往的以教师为主体的灌输式的教学思路为以学生为主体的引导启发式教学思路,并且需要充足的实习学时及专业师资和临床师资。 相似文献
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以整体护理为目标开展基础护理实验课的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对护理中专93级《基础护理学》实验课中围绕整体护理理论进行目标教学的尝试,并以实验前后评估及教学全程随访的方式,统计、分析、讨论其可行性。认为目标教学法与整体护理理论相结合应用到实验课中,能发挥教师在教与学中的主导作用,有利于提高学生的沟通能力,建立整体护理观念,[1]适应现代护理模式的人才需要。 相似文献
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诺如病毒是引起非细菌性急性感染性胃肠炎的主要病原体,常常引起严重的公共卫生与食品安全问题。诺如病毒疫苗的研发被越来越多的国家提上日程,疫苗的研制和应用依赖于对宿主和病毒相互关系的深入了解,依赖于宿主对病毒的免疫应答机制的了解。本文综述了诺如病毒国内外流行现状、诺如病毒感染与HBGAs受体关系和诺如病毒感染人或动物后机体的免疫应答研究现状。 相似文献