孕期教育对产期焦虑的影响

产期焦虑是孕产妇最常见的心理问题.随着分娩期的临近,许多孕妇出现焦虑情绪,且焦虑程度迅速上升.住院前出现期待性焦虑,住院后出现分离性焦虑,这种心理问题对产程、产时疼痛、产后出血、阴道分娩率、新生儿阿氏评分及母乳喂养成功率均产生一定不良影响.通过对接受过孕期教育与未接受过孕期教育的孕产妇各50名进行观察,发现两组人的焦虑发生率及程度有显著差别,现将报告如下:     

开展礼仪规范服务 提高护理服务质量

通过开展礼仪服务，规范护士的仪表、语言、行为，提升护士个人素质，提高医院服务质量，使医院创造出更好的经济效益和社会效益。     

护理风险与防范

护理风险是指从事护理工作所具有的并由护士承担的风险，通常包括经济风险、政治风险、法律风险及人身风险等。随着大众医疗健康知识水平的提高，法律观念和自我保护意识的增强，护理工作承担的风险越来越大。尽早发现风险隐患，减少护理风险，保证病人安全已成为护理工作的重要内容。     

产房护理风险与防范

随着社会的进步,人们对医疗服务的要求越来越高.特别是产科质量,更要求做到优育优生,母婴安全.产房是观察产妇产程及接生的场所,助产士肩负着母婴二代人的健康和安全.而产房工作节奏急、变化快、要求高,助产士与产妇、婴儿接触时间最多,很多诊断、处理都由助产士来完成,所以产房工作存在很大风险.保证母婴安全,规范操作流程,避免发生差错事故与医疗纠纷,一定要做好产房护理风险管理.