甘肃省平凉市良性前列腺增生患病率调查与临床分析

目的:调查甘肃省平凉市良性前列腺增生(BPH)患病现状。方法:采用分层多阶段整群不等比例随机抽样方法,选择年龄≥40岁男性作为调查对象,分别记录国际前列腺症状评分(IPSS)、腹部B超测量前列腺体积、测定最大尿流率(Qmax)。结果进行方差分析。结果:符合标准的研究对象共820例,平均年龄61.5(40～83)岁,IPSS(9.3±7.8)分,前列腺体积(29.2±18.6)ml,Qmax(15.3±7.2)ml/s,三者与年龄有相关性。中-重度下尿路症状患病率46.8%(384/820),前列腺体积>20 ml者占65.3%(521/820),Qmax<15 ml/s者占48.5%(398/805)。以IPSS>7分、前列腺体积>20 ml、Qmax<15 ml/s为界,本组BPH患病率为23.5%(193/820)。结论:甘肃省平凉市≥40岁男性下尿路症状、前列腺体积与年龄呈正相关,Qmax与年龄呈负相关,本组BPH患病率为23.5%。     

乳腺保健和疾病早期健康教育若干问题的探讨

目的:探讨乳腺专科医师进行乳腺保健和疾病早期健康教育的若干问题,普及乳腺保健知识,提高乳腺疾病早期的诊治效果。方法:通过向广大适龄妇女发放乳腺保健和疾病健康教育手册、开通咨询电话、播放乳腺疾病健康知识的光碟、举办有关乳腺疾病科普讲座、宣传查体等方式进行相关健康教育。结果:妇女对乳腺保健疾病有了正确、科学的认识,主动关注乳腺问题,加强了乳腺癌的一、二级预防,乳腺癌患者生存质量得以提高。结论:乳腺专科医师进行乳腺疾病健康教育具有专业、便捷、可信等优势,进一步和社区医疗服务相结合,加强对广大适龄妇女进行乳腺保健和疾病早期的健康教育,初步建立起全方位、多途径的乳腺疾病健康教育体系。     

无张力经阴道尿道中段吊带术治疗女性压力性尿失禁临床分析

目的 探讨女性压力性尿失禁的微创治疗方法.方法 女性压力性尿失禁患者21例,经临床检查、尿动力学检查或膀胱尿道造影确诊,均为稳定性膀胱,无膀胱出口梗阻.均采用无张力经阴道尿道中段吊带术(TVT),将聚丙烯吊带无张力置于尿道中段.结果 本组21例,手术时间35～55分钟,平均(45±10)分钟;术中出血量20～30ml,平均(25±5)ml;术后留置导尿管1～3天,平均2天;术后住院时间3～5天,平均4天.术中膀胱穿孔者1例,重新穿刺安装成功,术后保留导尿管2周,痊愈;术后出现尿潴留者1例,留置导尿管1周,尿潴留症状消失.术后随访1～27个月,治愈18例,有效3例,治愈率85%,总有效率100%.结论 TVT是治疗女性压力性尿失禁的微创术式,因其操作简单、手术创伤小、疗效好、并发症少、住院时间短,目前是女性压力性尿失禁外科手术治疗的较理想方法.     

乳腺保健和疾病早期健康教育若干问题的探讨

目的探讨乳腺专科医师进行乳腺保健和疾病早期健康教育的若干问题,普及乳腺保健知识,提高乳腺疾病早期的诊治效果.方法 通过向广大适龄妇女发放乳腺保健和疾病健康教育手册、开通咨询电话、播放乳腺疾病健康知识的光碟、举办有关乳腺疾病科普讲座、宣传查体等方式进行相关健康教育.结果妇女对乳腺保健疾病有了正确、科学的认识,主动关注乳腺问题,加强了乳腺癌的一、二级预防,乳腺癌患者生存质量得以提高.结论乳腺专科医师进行乳腺疾病健康教育具有专业、便捷、可信等优势,进一步和社区医疗服务相结合,加强对广大适龄妇女进行乳腺保健和疾病早期的健康教育,初步建立起全方位、多途径的乳腺疾病健康教育体系.     

异位前列腺并发巨大多房型囊腺瘤一例

患者男性,29岁,因"进行性排便困难1年6个月,加重2个月"于2008年6月3日入我科.患者结婚3年,生育1男孩,既往体健.入院查体:一般情况可,心肺未见异常.     

经阴道无张力尿道中段悬吊术治疗女性压力性尿失禁的临床应用(附21例报告)

目的 探讨女性压力性尿失禁的发病机制和微创治疗方法,提高临床治疗效果.方法 女性压力性尿失禁患者21例,经临床检查、尿动力学检查或膀胱尿道造影确诊,均为稳定性膀胱,无膀胱出口梗阻.均采用经阴道无张力尿道中段悬吊术(TVT),将聚丙烯吊带无张力置于尿道中段.结果 该组21例,手术时间35～55min,平均(45±10)min;术中出血量20～30mL,平均(25±5)mL;术后留置导尿管1～3d,平均2d;术后住院时间3～5d,平均4d.术中膀胱穿孔1例,重新穿刺安装成功,术后保留导尿管2周,痊愈;术后出现尿潴留1例,留置导尿管1周,尿潴留症状消失.术后随访1～27个月,治愈18例,有效3例,治愈率85%,总有效率100%.结论 TVT是治疗女性压力性尿失禁的微创术式,操作简单,手术创伤小,疗效好,并发症少,住院时间短,甚至可以在门诊进行手术,目前是女性压力性尿失禁外科手术治疗的发展方向,已趋向成为治疗女性压力性尿失禁的金标准.     

慢性前列腺炎患者健康教育研究

目的分析慢性前列腺炎（CP）的影响因素，为该病的健康教育提供科学依据。方法以118例CP患者为研究对象。经焦虑自评量表（SAS）测评及自制调查表调查，分析CP患者的心理状态、文化层次、生活习惯等因素与该病的关系。结果CP患者缺乏对该病相关知识的了解，其发病、转归与生活习惯和心理状态密切相关。结论（1）CP不单纯是器质性疾病，它与焦虑状态互为因果。（2）通过健康教育对CP患者进行心理干预和行为纠正，有利于患者康复。（3）应针对CP患者个体采用多种方法进行健康教育。