中专医护类专业内科教学面临的问题与对策

本文对中等卫校社区医学、妇幼卫生和护理专业（简称医护类专业）内科教学在教材、师资和实验实习等方面存在的问题进行了分析,并提出了相应对策,旨在提高中专医护类专业内科教学质量,培养跨世纪的实用型合格人才。     

浅谈临床课教学的质量控制

对目前临床课教学质量问题做了剖析，就临床课教学质量下降趋势的成因、针对性措施等谈了个人体会，旨在与临床教学工作者共同讨论如何提高临床科目教学质量的方法与途径，并引起相关教学管理层人员的重视，从而为培养高质量的医护类专业人员共同努力。     

病例在临床课教学中的应用

本文总结了病例在临床课教学中应用的设计和做法，认为发挥病例教学效果的关键是：根据临床课课堂教学内容选择与之相应的典型病例，结合病例提出问题，展开教学内容，在病例讨论中培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。     

我国护理职业教育面临的新形势

我国的护理教育正处于一个飞速发展时期,其规模发展之快、人数增长之速令人瞩目,然而,由于受学校、医院、社会及国家的医疗卫生管理体制等多方面因素的影响,我国的护理教育面临着专业定位、教学设计、毕业生就业等一系列新问题。现就当前我国护理职业教育的现状,从护理教育的前景、存在的问题以及应对措施等几方面进行粗浅的分析,希望与同行达成共识,为开创护理教育的新局面而共同努力。     

干扰素栓对慢性宫颈炎混合感染的辅助治疗

宫颈的混合感染 ,尤其是混合有细胞内寄生的病原体与慢性宫颈炎症状表现、病程迁延反复有关 ,这点已为人们的普遍共识。虽然抗生素治疗有效 ,但能否满意地消除病毒 ?临床上不乏反复发作的病例。本研究试用干扰素增强局部的抗病能力 ,观察它对慢性宫颈炎的辅助治疗效果。1　材料与方法1.1　对象 :取自 2 0 0 0年 6月至 12月在本院门诊就诊因白带增多、异味或伴局部瘙痒、疼痛 ,症状反复历时 3个月以上 ,在我院门诊就诊的已婚患者共 2 6 3人中伴有慢性宫颈炎的 2 2 3例。年龄2 0～ 5 1岁 ,平均 2 8岁。已育 144人 ,未育 6 7人 (包括避孕者 ) ,…     

浅析临床医学专科教育的形势和面临的困境

临床医学专科教育生源充足，学校招生热情高涨，但学生毕业后定位模糊、就业艰辛，这是一个让人困惑的问题。从目前我国临床医学专科教育的概况、医疗卫生行业专业人才供求的现状两方面来剖析该专业的当前形势和面临的困境，同时提出个人观点，目的是与同行们共同探讨医学专科教育的发展路子，办出具有中国特色的医学高职高专教育。     

小儿哮喘及肺炎中肺炎支原体、肺炎衣原体感染率的调查

为了解肺炎支原体 (Mp)、肺炎衣原体 (Cp)在本地区小儿哮喘及肺炎患儿中的感染情况 ,笔者于 1999年 1月～2 0 0 0年 6月抽取所诊治的小儿哮喘及肺炎患儿 6 4例 ,采用荧光定量聚合酶链 (PCR)方法 ,检测 Mp、Cp在小儿哮喘及肺炎中的感染率 ,报告如下。1　临床资料1.1　病例选择　按小儿哮喘和肺炎的诊断标准 [1 ,2 ]确诊患者共 6 4例。 (1)检测肺炎支原体标本 6 4例 (哮喘患者 2 8例 ,肺炎患者 36例 ) ,男性 4 5例 ,女性 19例 ;年龄 2月～ 3岁 2 9例 ,3～ 6岁 19例 ,>6岁 16例。 (2 )检测肺炎衣原体标本 5 1例 (哮喘患者 2 5例 ,肺炎患者 2…