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80年代初期，活懋元先生指出，大学教师最需要：“继续教育”、“‘终生教育”，这是大学教师这一职业的性质所决定的[1]。加强在职教师的培养，是不断改善教师素质，提高教师水平的重要措施。国家和地方相继建立了师资培训中心．并逐步建立和形成了高师师资培训网络。（教师法）的颁布，使师资培训工作进一步规范化、制度化，而且提出了新的更高的要求。“九五”时期，在教育加快改革和发展，加强社会主义精神文明建设和实现教育现代化的新形势下，亟需建设一支思想素质好、业务精良、结构合理、高效精干的师资队伍，尤其要加强中青年骨干… 相似文献
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