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医学教育未来发展重要趋势──2007亚太国际医学教育之重要信息(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
第四届亚太医学教育会议于2007年2月9-12日在新加坡国立大学召开。其中心议题为"以成果为导向的教育"。在此我们将针对本届会议中一些重要的议题,包括学习心理学,模拟学习,临床能力,毕业后训练教育改革,有效的成果评估,如何教导及评估医学伦理的学习,医学教育目标的转变以及未来面对的挑战等作一综览性的叙述。 相似文献
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医学教育未来发展重要趋势——2007亚太国际医学教育之重要信息(下) 总被引:1,自引:0,他引:1
第四届亚太医学教育会议于2007年2月9-12日在新加坡国立大学召开。其中心议题为"以成果为导向的教育"。我们将针对本届会议中一些重要的议题,包括学习心理学,模拟学习,临床能力,毕业后训练教育改革,有效的成果评估,如何教导及评估医学伦理的学习,医学教育目标的转变以及未来面对的挑战等作一综览性的叙述。 相似文献
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在介绍服务营销概念的基础上,阐述了服务营销在医院经营中的重要性。以外科为例,从可靠性、回应性、确实性、同理心、有形物五个层面论述了服务营销在医院经营中的运用要点。 相似文献
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背景:个性特质对学生未来生涯规划及发展影响极大,针对医学生进行相关的调查研究,是医学院教育的工作重点之一。研究设计:本研究根据BigFive五大人格特质模式设计出相关的调查问卷,针对124位医学系在学学生进行自我评估调查性研究。并作专家效度及内容一致信度的评估。结果:在五大面向44个问题分析的结果,其内部一致性信度自0.484—0.792不等。而题目经过筛选删除(从44题删为34题后)后。其一致性信度提高至0.67—0.82,相当具有一致性。但不可避免的其鉴别度也会因此稍有下降(标准差从4.6~4.9降至3.8.4.6)。在以面向作单位的专家效度评估方面,其效度系数自0.8—0.9不等,均有达到5-scale,五评估者统计上0.05显著程度。结论:本研究将医学生的个性特质以Big—Five五大面向自评的方式得到相关的数据。从内在一致性信度与内容效度分析可作适当的筛检。由数据与过去文献显示该问卷效度极佳,信度在经过这次初探性的研究显示除少数问题外,大致而言各面向内部一致性信度良好。未来从事更大规模的调查性研究时,应可将修正后的量表作为工具,同时也可进一步证实其可靠性。 相似文献
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