病区专职医患关系协调员制度应用研究

目前 ,围绕医院的社会环境越来越复杂多变 ,随着由患者选择医院时代的到来 ,医疗纠纷也明显增多 [1 ] ,医患关系日益紧张。针对这一问题 ,国内许多医院积极寻求一种建立相互信任 ,尊重、配合的医患关系的有效方法 ,采取各种措施 ,提高医疗服务质量 ,降低投诉率。我院于 2 0 0 1年 10月开始设立病区专职医患关系协调员 (以下简称“协调员”) ,经 1年多的临床实践与研究 ,取得良好的效果 ,现总结如下。1　研究背景1.1　医患关系新旧模式转型　传统的医患关系是主动—被动型模式 ,医患双方绝对不平等 ,医生常处于主动地位 ,而患方则被动地接受…     

极低出生体重儿呼吸暂停的观察及护理

极低出生体重儿 (VL BI)是早产儿中一组特殊婴儿 ,由于各脏器发育不成熟 ,并发症多、病死率高。呼吸暂停是早产儿常见的临床症状 ,发病率随着新生儿的不成熟程度剧增 [1 ] ,如不能及时发现与处理 ,频繁发作可导致脑缺氧、神经系统后遗症 ,甚至猝死。现将我院 NICU2 0 0 0年 1月至 2 0 0 2年 6月收治的 31例呼吸暂停 VL BI的观察与护理体会报告如下。1　临床资料本组 31例中胎龄 2 7周 2例 ,2 8～ 2 9周 1 7例 ,30～ 31周9例 ,32～ 34周 3例 ;出生体重 1 0 5 0～ 1 2 0 0 g 1 7例 ,1 2 0 1～1 4 0 0 g 1 1例 ,1 4 0 1～ 1 5 0 0 g 3例 ;…     

我国新生儿缺氧缺血性脑病护理现状

新生儿缺氧缺血性脑病 (HIE)是新生儿窒息后的严重并发症 ,病情重 ,病死率高 ,并可产生永久性神经功能障碍 ,如智力低下、癫痫、脑性瘫痪和共济失调等。[1] HIE给家庭和社会带来沉重的负担 ,因此HIE的预防、治疗和减少伤残备受社会及医学界的关注。现将HIE护理现状综述如下。1　HIE的高危因素围产期窒息导致HIE的占 5 0 % ,因分娩过程中窒息引起的占 4 0 %。[1] 陈旭生等[2 ] 认为HIE多见于足月儿 ,围产期窒息缺氧缺血是其主要原因。HIE因胎内窘迫引起的脑损伤较出生时窒息重 ,且窘迫时间越长 ,脑损伤越严重 ,治疗难度越大 ,遗留…     

四磨汤口服液用于新生儿喂养不耐受疗效观察

[目的]观察四磨汤口服液辅助治疗新生儿喂养不耐受的效果。[方法]对喂养不耐受新生儿，设立对照组和现察组，对照组采用治疗原发病、静脉营养、管饲喂养等常规治疗，观察组在常规治疗的基础上加用四磨汤口服液，同时观察胃肠动力成熟情况。[结果]观察组胃肠动力成熟时间较对照组显缩短(P＜0．01)。[结论]四磨汤口服液辅助治疗新生儿喂养不耐受，能刺激胃肠活动，促进胃肠动力的成熟，提高对喂养的耐受性。     

设立临床专职健康教育护士的设想

随着整体护理不断深入开展 ,目前健康教育的实施已成为一项常规的护理活动 ,然而由于护理人员的经验、知识、年资等结构不同而影响了健康教育质量。为了发挥高年资护士在病人教育中的优势和作用 ,笔者设想在临床设立专职健康教育护士 ,现将此设想的可行性和意义探讨如下。1　设立专职健康教育护士的可行性1.1　健康教育作为一种低投入、高产出、高效益的治疗方式 ,顺应了医疗保险制度改革的大趋势 ,对缩短平均住院日、减少医疗纠纷、降低保健费用有着积极的作用〔1〕。1.2　健康教育是护士的职责 ,而且护士有机会广泛接触患者、了解患者、观…     

小儿急腹症的护理35例

小儿急腹症症状不典型 ,病情进展快。由于年龄和智力上的差异 ,小儿往往不能全面地描述病史。加之儿童耐受能力有限 ,使他们对疼痛无法度量 ,危重患儿表述疼痛的能力降低[1] ,容易被误诊 ,如果延误治疗会造成严重后果。现将我院成功救治 35例小儿急腹症护理观察体会报告如下。1　临床资料1 1　一般资料本组病例选自我院 1996年 1月～ 2 0 0 1年 6月普外、小儿科住院患儿共 35例 ,男 2 5例 ,女 10例 ,年龄 2个月～13岁。其中阑尾炎 11例 ,肠套叠 13例 ,肠梗阻 6例 ,嵌顿疝2例 ,肠穿孔 1例 ,腮腺炎并急性胰腺炎 2例。1 2　结果手术证实 14例 (…     

住院患者健康教育效果分析与对策

健康教育的主要目标是提高患者住院适应能力和自我保健能力 [1 ] ,做好健康教育是护理工作中不可忽视的一项工作。笔者对 2 0 0 0年 1～ 9月份 45 0例住院患者意见征询表中有关健康教育内容进行分析 ,找出影响健康教育效果的因素 ,采取相应对策 ,以利于健康教育得到贯彻落实 ,全面提高健康教育工作质量。1　对象与方法1.1　对象随机抽取全院 15个临床护理单元 2 0 0 0年 3、6、9月份住院患者 45 0名进行问卷调查。1.2　内容与方法采用全区统一制订的整体护理病区“患者意见征询表”,问卷设 18项内容共 2 3个问题 ,涉及健康教育内容的有 6项…