医学伦理学精品课建设探索

在对我校医学伦理学精品课建设初创情况的介绍以及突出亮点的描述的基础上，进行我校医学伦理学精品课建设的阶段性总结，并以科学发展观为指导，提出进一步深化精品课建设的新思路。     

威廉·哈维的科研伦理思想研究

威廉.哈维的科研伦理思想是他进行科学研究的动力和指南。他的科研伦理思想主要表现在追求真理、勇于怀疑、客观公正、实事求是、友爱同道等几个方面。哈维的科研伦理思想对于后世的意义不仅仅是理论上的,更主要的是哈维通过自身的努力和实践,为后世树立了道德典范。虽然他的思想和实践具有一定的时代局限性,但其所包含的优良品质依然可以成为当代科学家的道德指南。     

剖宫产的历史与现状

追溯剖宫产历史,考察国内外剖宫产的现状,阐述国内外学者关于剖宫产现状的分析.剖宫产控制在一定比例内可以降低围产儿死亡率,保证母婴安全.但是,随着剖宫产率的增加,孕产妇和婴儿死亡率反而提高.因此,降低剖宫产率至关重要.     

医学生对医学伦理学双语教学之认知及需求的调查分析

目的了解某医学高等院校临床医学专业本科生对《医学伦理学》双语教学的必要性、可行性及教学需求,以利于开展与推进医学伦理学双语教学。方法采用自行编写的调查问卷进行横断面调查。结果回收有效问卷153份,有效回收率为97%;其中有34.6%的学生认为医学伦理学双语教学＂有必要、非常有必要＂且＂可行＂;影响可行性因素中,认为＂学生英文水平有限＂的达77.1%,认为＂无相应双语教材＂及＂师资水平不达标＂的为47.1%和45.1%。结论培养双语师资力量是主导因素,依据学生英文水平与教学的实际情况及条件,循序渐进地推进医学伦理学双语教学工作是关键。     

建立和谐的医患关系对降低剖宫产率的作用

面对我国剖宫产率居高不下的现状,笔者试图从医患关系入手,根据问卷结果,寻求降低剖宫产率使之控制在合理比例的途径,进而论述建立和谐的医患关系对降低剖宫产率的作用.     

对外国留学生开设医学伦理学课程初探

依据所在学校留学生基本情况、文化背景和学习基础等相关信息，介绍时外国留学生开设医学伦理学课程的教学内容和教学方法的初步设定与尝试，并以国际标准为依据，进一步构建和完善外国留学生的教学体系，实现医学教育国际化。