中老年人智慧居家养老服务需求现状及其影响因素

目的:了解中老年人智慧居家养老服务需求现状，并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法，选取泰安市泰山区、岱岳区的556名中老年人为研究对象，采用自行设计的问卷进行调查。结果:中老年人对智慧居家养老环境的满意度整体较低，其选择智慧居家养老的意愿较高，且排在前3位的服务项目分别是安全健康服务、生活服务、安全便利服务。不同特征的中老年人智慧居家养老意愿及需求存在差异。结论:中老年人对智慧居家养老环境满意度较低，但其基础需求较高，且不同特征人群需求具有差异。有关部门应因人而异，提供个性化的智慧居家养老服务。     

肺心病病人夜间危险因素与护理对策

慢性肺源性心脏病简称肺心病，是由于支气管、肺、胸廓或肺动脉的慢性病变所致循环阻力增加、肺动脉高压，进而使右心室肥厚、扩大，甚至发生右心衰的心脏病。其合并症多，病死率高，病情易变、多变，因此病情观察非常重要。早期发现病情变化，给予及时处理是抢救成功的关键。尤其是夜间，由于各种因素的影响，容易忽视护理观察的重要性，现结合临床上肺心病的病理生理变化，通过33例肺心病病人的观察，谈谈护理观察体会。     

浅谈实验诊断学教学方法

实验诊断学是医学诊断学中的重要内容,其教学重点是使学生掌握临床思维方法,并运用实验结果,为临床诊断提供依据.因此,应重点讲解如何运用实验检查结果指导临床诊断、病情监测、疗效观察和预后评估等[1].但实验诊断学项目繁多、内容枯燥,学生难以掌握重点,教师也难以找到兴奋点.现就笔者在实验诊断学教学中常用的方法归纳如下.     

浅谈实验谚断学教学方法

实验诊断学是医学诊断学中的重要内容，其教学重点是使学生掌握临床思维方法，并运用实验结果，为临床诊断提供依据。因此，应重点讲解如何运用实验检查结果指导临床诊断、病情监测、疗效观察和预后评估等。但实验诊断学项目繁多、内容枯燥，学生难以掌握重点，教师也难以找到兴奋点。现就笔者在实验诊断学教学中常用的方法归纳如下。     

台湾辅仁大学PBL课程设计及其对康复治疗学专业教学的启示

<正>1台湾辅仁大学实施PBL教学的根源台湾辅仁大学医学系在成立之时就注重体现出自己的特色。目前的医学教育改革者认为,在做医生之前应该先学会做人,治病之前应先医人,也就是要关心患者,以患者为中心,建立良好的医患关系。另外,医学教育应该使学习者养成良好的学习习惯,成为终身学习者。为了实现以上目标,辅仁大学的开拓者们参访了美国、加拿大、新西兰、澳大利亚及香港的有关大学,认为以问题为基础的学习法(problem-     

骨软骨组织库来源同种异体骨软骨移植物的临床应用

背景：关节软骨全层损伤的治疗一直是骨科和运动医学科处理的难题。同种异体骨软骨移植可提供有活性和具有生物力学性能的透明软骨,修复全层关节软骨缺损。关节软骨组织库提供的同种异体骨软骨移植物来源充足,在膝关节软骨缺损的治疗中前景可观。目的：总结关节软骨组织库提供的同种异体骨软骨移植物的取材、保存、质量控制及临床应用方面的研究进展。方法：由第一作者用计算机检索PubMed数据库和中国期刊全文数据库2013年1月前发表的文章,检索词分别为“tissuebank,knee,articularcartilage,preservation,transplatation”和“组织库,膝,关节软骨,保存,移植”,语言分别设定为英文和中文。总结骨软骨组织库取材、保存方法、质量控制及骨软骨移植物在膝关节软骨缺损治疗的临床应用进展。结果与结论：共检索到194篇文章,按纳入和排除标准对文献进行筛选,共纳入19篇文章。结果表明,同种异体骨软骨移植是治疗膝关节软骨缺损的有效方法,建立骨软骨组织库可为膝关节软骨缺损的治疗提供安全、有活性的组织,目前骨软骨组织库还处于起始阶段。     

湿热疗法对类风湿性关节炎患者的康复影响

类风湿性关节炎是以滑膜炎为主的慢性全身性疾病，其病情缓解与反复交替进行，给病人造成极大的痛苦，故在药物治疗和加强护理的基础卜探讨湿热疗法的可行性，为病人减轻痛苦，促进疾病的恢复，保持关节功能。