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1.
浅谈班级管理的原则
阚书敏
陈旭东
《卫生职业教育》
2005,23(1):29-30
班主任是班级的主要管理者,班级管理的成效,是由班主任实施的管理原则来决定的。班级管理原则能全面地指导班级管理工作,对于建立和发展班集体,实现班级目标和提高教育质量有重要意义。
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