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1.
循证医学与临床医学教育
杨华光
陈洪
丁迎春
闫艳茹
李怡
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2004,6(3):304-305
传统临床医学教育模式强调以传授知识、经验和技能为目的,无法适应医学发展的需要。循证医学的发展使临床医学教育模式发生了新的变化,给临床医学教育带来了新的观念和影响,是医学发展的必然要求。充分认识循证医学的本质.把握循证医学与医疗模式、临床医学教育等方面的关系,是全面提高临床医学教育质量的关键。
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