对中医学专业认证的思考与探索

从中医学专业认证的内涵、必要性及认证要素等3个方面，谈了对中医学专业认证的认识，并结合黑龙江中医药大学中医学专业认证的实践经验，进行了较为系统的分析，阐述了开展中医学专业认证的重要意义。     

基于CiteSpace的五苓散研究文献可视化分析

目的 采用可视化软件Cite Space分析五苓散相关文献的研究现状和发展趋势。方法 检索中国知网中五苓散相关文献,时间跨度为2000年1月至2022年3月,利用Cite Space 5.6.R5、Excel软件从期刊分布、研究机构、作者、关键词等进行可视化分析。结果 共纳入有效文献1 804篇,平均发文量呈逐年递增趋势。作者以刘天团队为主,并形成稳定的核心团队;研究机构以天津中医药大学、辽宁中医药大学、成都中医药大学为代表。关键词分析显示,五苓散的研究热点为名医医案和临床应用等,如相关疾病慢性心力衰竭、肾性水肿、糖尿病肾病等。结论 近年来五苓散得到较多关注,研究热点集中在临床研究、作用机制等方面,不同团队之间合作有待加强。     

《仁医》：医学叙事文学中的美德伦理意蕴

《仁医》是一部医学叙事著作,讲述了主人公圆乘寺在执业过程中的几个故事,既有成功的案例,又有失败的教训。但无论成功或失败,在小说的字里行间,都贯穿着作者渡边淳一先生“医乃仁术”的美德伦理思想。尽管是文学作品,可能有虚构的成分,但笔者更愿意把它看作是渡边先生的传记,因为每个故事都像渡边先生亲自经历过的一样,从作者和医生双重视角重现了面对患者时真实的内心感受,且蕴含了仁者爱人、仁者行善、仁者慎独的美德伦理思想。对于医学生而言,是不可多得的医学叙事文学作品。     

段富津教授辨治胃脘痛的经验

本文总结了段富津教授治疗胃脘痛的辨治经验,提出了诊病要每病细参,寻因为主;辨证应分虚实、辨寒热,明气血;治病以疗气血为首,以通为顺;并注重病中、病后调护。     

基于终身学习能力的高职高专中医学专业课程考核评价方式的研究与实践

在梳理传统考核评价方式弊端的基础上,以高职高专中医学专业大学生职业生涯规划课程为例,总结基于终身学习能力的课程考核评价方式的实践效果,完善高职高专中医学专业学生终身学习能力培养体系。     

二至丸对D-半乳糖致衰老模型大鼠CAT、GSH-PX影响的实验研究

目的:研究二至丸对D-半乳糖致衰老大鼠CAT、GSH-PX含量的影响,以探讨其延缓衰老的机理。方法:D-半乳糖复制大鼠衰老模型,观察其CAT、GSH-PX含量及二至丸对其影响。结果:二至丸各治疗组均对CAT、GSH-PX含量有一定影响,表现为升高二者的含量。结论:二至丸延缓衰老作用的发挥可能与其升高CAT和GSH-PX含量相关。     

高等中医药院校质量文化建设策略

高等中医药院校质量文化建设策略是学校高质量发展的重要引领,是学校进行质量管理活动、质量实践活动的基础.本文以构建高等中医药院校质量文化建设目标策略为基础,对"五自"策略的内涵及构成要素进行详细分析.最后,从质量文化的物质文化基础、制度文化约束、行为文化同化3个方面,探索高等中医药院校质量文化实践策略建设,为进一步提升质...     

高水平中医药大学开放式办学模式的探索

开放式办学是一种灵活、广阔的社会化办学方式,是高水平中医药大学建设的有效手段。开放式办学的主要方式有以下六种,黑龙江中医药大学根据本校实际对开放式办学模式进行有益地探索与实践,取得了较好地效果。     

中医院校教育与师承教育相结合的实践方式探索

从教学过程生成性、教学目标全面性和学生角色主动性的实践方式等方面入手探讨中医院校教育与师承教育相结合的教学实践的实施问题,以促进中医院校教育与师承教育的有机结合,进而提高中医药人才培养质量。