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实践是检验真理的唯一标准,实验教学起着极其重要的作用。而我国高校,尤其中医院校,对学生的实践教育,由于历史所形成的传统观念,重理论轻实验,重知识传授轻技能培养的现象却不同程度的存在,并严重地阻碍着高校实验室建设的进程,束缚着实验课教学的开展。为了提高教学质量,强调理论与实践相结合的原則,现将我们改革 相似文献
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