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1.
目的:评估阿立哌唑在抗精神病药物所致的糖尿病精神分裂症治疗中的风险。方法:将抗精神病药物所致的糖尿病27例精神分裂症患者随机分为两组,阿立哌唑+降糖药物组、氟哌啶醇+降糖药物组,治疗观察期均为12个月。两组患者均在入组治疗前进行1~2月的药物调整,调整后血糖(OGTT、FBG)仍异常者,并且符合1990年中国糖尿病学会诊断标准者。入组后每月末测定空腹血糖、身高、体重、腰围、计算体质量指数(BM I)并进行比较。结果:阿立哌唑+降糖药物组和氟哌啶醇+降糖药物组患者治疗后的空腹血糖、体质量、腰围、体重均低于治疗前(P〈0.05),阿立哌唑组空腹血糖、体质量、腰围、体重各项减分率明显大于氟哌啶醇组,降糖药物平均剂量也低于氟哌啶醇组,没有出现因血糖升高而终止治疗者,阿立哌唑组的生活质量和依从性优于氟哌啶醇组。结论:阿立哌唑+降糖药物与氟哌啶醇+降糖药物均能有效减轻抗精神药物所致糖尿病病情,阿立哌唑+降糖药物的疗效优于氟哌啶醇+降糖药物组。氟哌啶醇+降糖药物仍不失有效的治疗方法,但在这部分患者治疗中有出现血糖升高现象,需要对血糖严格监测和及时调整治疗方案。  相似文献   
2.
目的:探讨应用临床护理路径的精神分裂症患者进行的健康教育的效果。方法:将人组的精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,患者依临床护理路径进行健康教育。结果:教育前后简易应对方式问卷评定积极应对和消极应对均有显著差异。结论:应用临床护理路径对精神分裂症患者进行健康教育效果良好。  相似文献   
3.
在精神科护理工作中,如何防止护理差错事故的发生,保证护理安全,提高护理质量,是护理管理者的首要任务,也是评价护理质量的重要指标。如何最大程度地降低风险率是每一位精神科护理工作者应该考虑的问题。现将精神科护理工作中的体会报告如下:  相似文献   
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