地奥司明联合益气消瘀汤治疗盆腔淤血综合征的疗效观察

目的 观察地奥司明联合益气消瘀汤治疗盆腔淤血综合征(盆腔静脉淤血综合征(PVCS)的疗效.方法 将98例诊断为盆腔淤血综合征患者随机分为治疗组与对照组各49例,对照组应用地奥司明1.0 g,2次/d,于每日午、晚饭后口服,连用3个月.治疗组在对照组基础上联合中药益气消瘀汤每天1剂,20 d为1个疗程,经期停服,连用3个疗程.结果 治疗组临床显效率与总有效率(44.90%,95.92%)与对照组(20.41%,63.27%,)比均有显著性差异(P<0.01),两组未见不良反应.结论 地奥司明联合益气消瘀汤治疗盆腔淤血综合征有明显的临床疗效.     

基于工作任务的高职护理技能教学体系的构建

通过护理岗位工作日记确定护理工作任务，借鉴CBE模式DACUM课程开发的原理，对护理工作进行任务分析和教学分析。共评定出5项职能、51项活动和276项护理工作任务，构建完成项目化护理临床技能课程和以能力目标为基础的实践教学体系。     

SQ3R读书法在护理大专生自学能力培养中的应用

目的研究SQ3R读书法对护理大专生自学能力培养的教学效果.方法对教改班49名和对照班46名护理大专生进行对照研究,并设问卷调查.结果实施SQ3R读书法后,教改班与对照班之间模拟自学考试及该课程两学期期末考试成绩差异均有显著性意义;教改后两班模拟自学考试及教改班前后2次模拟自学考试合格率之间的差异有显著性意义;问卷调查表明,在10项反映自学能力的指标中,61.22%～87.76%的学生认为有明显提高.结论 SQ3R读书法对护理大专生自学能力培养是行之有效的,值得推广应用.     

适普灵治疗淋病128例临床疗效观察

淋病是性传播性疾病中发病率最高的疾病之一.近年来有渐增之趋势.由于抗生素的广泛应用,出现耐药菌株而使治疗失败.笔者应用适普灵治疗淋病128例,现报道如下:     

雷洛昔芬与大豆异黄酮对绝经后妇女骨代谢影响的比较

目的 比较雷洛昔芬与大豆异黄酮对绝经后妇女骨代谢指标及骨密度的影响.方法 75例健康绝经后妇女随机均分为3组.雷洛昔芬组每日口服雷洛昔芬60 mg,大豆异黄酮组每日口服大豆异黄酮90 mg,安慰剂组口服安慰剂.并于服药前及服药12个月后各进行1次骨密度、骨代谢生化指标的测定.结果 用药后雷洛昔芬组桡骨骨密度升高,血清钙、碱性磷酸酶、骨钙素(BGP)、尿钙/尿肌酐比值水平下降(P＜0.05);大豆异黄酮组仅碱性磷酸酶、BGP水平下降(P＜0.05).雷洛昔芬组和大豆异黄酮组各指标均无显著性差异(P＞0.05).结论 雷洛昔芬较大豆异黄酮对防治绝经后妇女骨质疏松疗效可能更明显一些.     

运用诊断性评价,实施目标教学

布卢姆认为,学生认知初始行为对学习成绩影响为50％;学生情感初始特性对学习影响为25％。为了提高学生学习成绩,更好地实施目标教学,我们在本校9310班《产科学》目标教学中,特别注重诊断性评价的应用。并以此为教学起点,制定有效的教学策略,取得了较好的效果。1 诊断性评价的运用1.1 认知诊断性评价及矫正:开课前,我们首先向教     

罗塞秦治疗淋病153例临床分析

罗塞秦治疗淋病１５３例临床分析黄之光，金庆跃（浙江金华市中医院邮编３２１０００）（浙江金华卫生学校）淋病是我国目前性病中发病人数最多的疾病之一，笔者用罗塞秦治疗淋病，其方法及疗效分析如下：１资料与方法１．１一般资料我院９２年１月～９４年２月门诊女性淋...     

24h值班制护理技能训练方法的研究与实践

目的 探讨护理专业校内实训基地开展24 h值班制护理技能训练的方法及效果.方法 将2007级高中升大专护理专业2个班级学生各60名分别列为对照班和实验班.对照班采用常规的护理技能教学方法,教师演示、单个项目训练、下临床实习前集中训练考核的方法.实验班除接受以上训练外于第4学期(即下临床实习前一学期),增加24 h值班制护理技能训练方法:教师设计好病案,按照临床要求排班,各班由1名教师带领4名学生(扮演护士)进行护理技能训练,其余学生扮演患者、家属、朋友,住在仿真病区.对2班的教学效果进行评价.结果 实验班与对照班,综合技能考核、毕业理论考核成绩比较均有显著差异.临床带教老师反映校内实训基地开展24 h值班制护理技能训练项目使学生提前适应临床护理工作,有利于提升学生的综合技能.结论 校内实训基地开展24 h值班制护理技能训练方法是行之有效的一种技能训练方法.

Abstract：

Objective To explore a new training method of nursing skills under 24 hours shift system in the practical training base in the college. Methods The practical training base in the college was rebuilt into a simulated hospital. 120 three-year-course nursing students in grade 2007 were divided into the control class and the experimental class with 60 students in each class. The control class adopted routine teaching method, including teacher demonstration, single project training, concentrated training before clinical practice. The experimental class participated in the tutoring mode of nursing skills under 24 hours shift system in simulated hospital. The cases were pre-designed and students acted as patients by tums. One teacher led 4 students into nursing skill training by day shift, evening shift and mid-night shift. The teaching effect was compared between two classes. Results There was significant difference between the two groups in comprehensive technique test and graduation theoretical test score. Clinical nursing teachers thought the skill training in simulated hospital under 24 hours shift system can help students prepare for the nursing work in hospital ahead of time and improve their comprehensive capability. Conclusions Training mode of nursing skills in simulated hospital under 24 hours shift system is feasible for enhancing nursing skills.     

大豆异黄酮对不同雌激素受体基因型绝经后妇女骨代谢的影响

绝经后妇女因卵巢功能减退、雌激素水平下降,罹患骨质疏松的风险增加.激素替代疗法(HRT)常被用于防治绝经后妇女骨质疏松.大豆异黄酮是一种植物雌激素,在组织中能与雌激素受体(ER)结合,具有预防和治疗绝经后妇女骨质疏松作用.本研究拟从ER基因多态性入手探讨大豆异黄酮对不同ER基因型绝经后妇女骨代谢的影响,从而为根据个人遗传背景,选择有效预防和治疗骨质疏松措施提供参考依据.     

孕康口服液与HCG配对治疗黄体功能不全

目的 :探讨回音必孕康口服液治疗黄体功能不全的效果。方法 :将 60例黄体功能不全的患者随机分成 2组 ,分别用孕康口服液、绒毛膜促性腺激素 (HCG)进行治疗。根据基础体温、黄体期雌孕激素水平进行治疗前后的对比观察。结果 :两组治疗效果无差异 ,但与治疗前相比有显著性差异。结论 :回音必孕康口服液治疗黄体功能不全是安全有效的