高职院校学生焦虑的现况调查与分析

目的 了解高职院校学生焦虑的现况及其影响因素,为青少年焦虑的干预提供科学依据.方法 采用方便整群抽样方法对淮南职业技术学院和安徽中医药高等专科学院大一、大二学生共3 809名;使用焦虑自评量表（SAS）评定研究对象的焦虑状况.结果 高职院校学生焦虑的总检查率为17.3%,其中男、女生焦虑的检出率分别为19.7%、16.1%.不同性别、不同年级、不同性格、不同脾气高职生焦虑检出率的差别均有统计学意义（P＜0.05）;是否独生子女、不同家庭所在地高职生焦虑检出率的差别无统计学意义（P＞0.05）.结论 高职院校学生焦虑检出率较高,其在性别、年级、性格、脾气上存在不同程度的差异,学校和家庭教育中要加强对高职生心理健康教育、心理疏导以减少焦虑的发生.     

高迁移率族蛋白1基因多态性与中国南方农村常用高血压药物疗效的关系

目的：研究参与AGER氧化损伤通路的高迁移率族蛋白1（HMGBI）基因的遗传变异对于高血压药物效果的影响。方法：采用流行病学现况调查方法,对服用复方利血平、珍菊降压片和降压片的高血压患者（780例）进行流行病学和临床生化指标资料的收集。位点选择采用连锁不平衡分析和生物信息学的功能预测相结合的方法,选择HMGBl基因的3个标签单核苷酸多态性（tagSNPs）与服用不同降压药物后人群血压水平的关系。结果：服用复方利血平的高血压病人中,rs1412125位点与舒张压水平呈线性负相关,携带CC等位基因的病人舒张压水平明显低于TT和TC等位基因,调整混杂因素后P值为0．040。服用珍菊降压片的女性高血压病人中,rs1045411的G到A的突变和rs2249825的C到G的突变,收缩压都有明显的下降,校正混杂因素后P值分别为0．044、0．043。服用降压片的≥55岁人群中,rs2249825位点不同基因型之间的收缩压的差异,校正协变量后仍有统计学意义（P=0．048）。结论：HMGBI基因多态性可能影响复方利血平、珍菊降压片和降压片的降压效果。     

不同科室护士职业紧张状况的调查研究

目的调查不同科室护士的职业紧张现况与差异,为采取有效措施和提高护理工作质量提供依据。方法采用问卷调查的方式对来自安徽省、江苏省、上海市7所医院的1144名护士进行问卷调查。结果职业任务(ORQ)总均分从高到低的顺序为儿科、手术室与ICU、内科、门诊与急诊、外科、妇产科和其它科室的护士(P<0.05)。业务紧张反应(VS)得分从高到低的顺序为儿科、手术室与ICU、外科、内科、门诊与急诊、妇产科和其它科室的护士(P<0.05)。个体应对资源(PRQ)总均分从低到高的顺序为妇产科、儿科、手术室与ICU、内科、门诊与急诊、外科和其它科室的护士(P<0.05)。结论本调查结果显示,同为一所医院的儿科、手术室与ICU护士职业紧张明显,社会和医院管理者应给予重视,并采取相应的改进措施。