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1.
目的 探讨同伴教育对维吾尔族和汉族肥胖小学生进行干预的方法和效果.方法 采用同伴教育的干预方法.结果 通过同伴教育对肥胖学生讲述肥胖的危害、引起肥胖的危险因素、如何纠正不良行为和生活习惯以及预防肥胖的知识等,提高肥胖学生对肥胖的认知率.结论 在小学生中用同伴教育的方式开展肥胖干预,是现实可行的方法.  相似文献   
2.
目的:探讨维吾尔族(维族)、汉族儿童血脂与肥胖的相关关系。方法:对超重、肥胖及正常体重儿童进行体格检查,并检测其血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白一胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-C)等指标,进行比较及相关分析。结果:正常、超重和肥胖组间TC、TG、LDL-C水平均明显不同(P〈0.01),正常体重组维、汉族儿童的TC和LDL-C明显不同,且维族低于汉族(P〈0.001)。体质指数(BMI)、腰臀比和腰围与TG、TC、LDL-C相关(P〈0.05)。结论:维族和汉族儿童的肥胖与血脂代谢有相关关系,因此及早预防儿童肥胖,是预防儿童血脂紊乱的重要手段。  相似文献   
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