蜈蚣咬伤的处理体会

蜈蚣咬伤在我国的长江中下游地区并不少见，伤后不及时处理或处理不当，轻者仅产生局部刺痛、灼热、红肿；重者可有局部坏死，淋巴管炎、发热、头痛及过敏性休克。我院急诊科自2001年4月-2004年5月共处理蜈蚣咬伤77例，收到较好效果，现报告如下：     

老年口服农药中毒患者气管插管后洗胃的疗效

1 临床资料一般资料:收集2004-03/2007-11口服农药老年患者74例,随机分为2组,气管插管后洗胃组37(男20,女17)例,平均年龄67.0±2.8(60～79)岁,其中敌敌畏中毒18例,1059中毒11人,乐果中毒5例,1605中毒3例;直接洗胃组37(男19,女18)例,平均年龄66.0±3.1(61～77)岁,其中敌敌畏中毒19例,1059中毒9人,乐果中毒5例,1605中毒4例.     

静脉留置针在急诊科的应用

静脉留置针又称套管针，有不易损伤血管，可保留、可快速静脉滴注等优点，在急诊科的危重病人救治中有广泛的用途．不仅提高了工作效率，同时极大减轻了患者的痛苦。     

护理程序在多发伤抢救中的应用

本文介绍了在抢救多发伤病人中护理程序的运用，合理利用人力物力以提高抢救工作的及时、有效性，最大限度减轻创伤和防止并发症为目的。     

PBL法在急诊科临床护理带教中的应用及体会

目的：探讨实习生在急诊科实习的带教法，提高急诊实习质量。方法：采用“以问题为基础”的教学方法进行急诊科临床带教。结果：在实习生中反应良好，消除了急诊实习的恐惧心理，明确了急诊实习的目标，突出了急诊实习的重点，提高了学生主动学习的积极性，学生的独立工作能力、自学能力、科研能力均有明显的提高。结论：“以问题为基础”的教学法适合于急诊科临床护理带教工作，既提高了实习生的学习能力，也提高了老师的带教能力。     

护理程序在急诊科留观室健康教育中的应用

急诊留观病人的健康教育一直是急诊护理工作中的薄弱环节，我们根据急诊科病人多，流动性大，护理人员少，工作量大的特点，在我科留观室推行的健康教育中，采用有目标、有计划、有检查、也有反馈的方法进行，使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合，使之更完善，更符合实际，具有可操作性的特点，使急诊的护理质量得到了提高。     

急诊科护士职业安全存在问题及对策

急诊科护士职业安全问题受到多方面的因素影响，本文就如何保护急诊科护士身心健康提出预防对策。     

以特殊表现急性起病的糖尿病10例临床分析

糖尿病为一种全身性疾病,尤以急性特殊首发症状起病者危害最大,如不能及时诊断,常危及生命. 1 临床资料 1.1一般资料本组10例,男性6例,女性4例.以下列5种不同临床表现就诊,均否认既往有糖尿病史.发病年龄最小12岁,最大60岁,男女无明显差异.     

肠内营养干预对胃肠道肿瘤患者术后炎性反应和预后的影响

 目的 探讨肠内营养干预对胃肠道肿瘤患者术后炎性反应和预后的影响。方法 选取2015-04至2016-02我院普外科住院行胃肠道肿瘤根治术切除手术的患者90例,随机分为肠内营养干预组和肠外营养组,每组45例,分别进行肠内营养干预和肠外营养治疗,并于术前1 d,术后 1、 3、9 d分别抽取清晨空腹静脉血检测CRP、IL-6、TNF-α,观察预后情况。结果 肠内营养干预组和肠外营养组两组患者CRP、IL-6、TNF-α差异均有统计学意义(F_分组＝26.381、17.574、23.546,均P＜0.05);CRP、IL-6、TNF-α术后1 d均升高(均P＜0.05),CRP、IL-6术后3 d均降低(均P＜0.05),其中仅IL-6术后9 d恢复至术前1 d水平,TNF-α术后9 d显著降低,但仍高于术前1 d水平;肠内营养干预组CRP、IL-6、TNF-α降低幅度均大于肠外营养组(F_交互＝9.542、6.876、7.958,均P＜0.05)。肠内营养干预组的肠鸣音恢复时间、首次肛门排气时间、首次肛门排便时间、术后住院天数均明显低于肠外营养组,且具有统计学差异(均P＜0.05);肠内营养干预组切口感染、肺部感染、泌尿系统感染发生率均低于肠外营养组,且具有统计学差异(均P＜0.05)。结论 肠内营养干预可以减轻胃肠道肿瘤患者术后的炎性反应,并改善预后。