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目的 探讨舒芬太尼后处理对大鼠心肌缺血再灌注损伤时Nrf2-ARE 信号通路的影响。方法 30
只健康雄性SD 大鼠随机分为假手术组、缺血再灌注组及舒芬太尼后处理组,复制大鼠心肌缺血再灌注损伤
模型,舒芬太尼后处理组于再灌注前5 min,按1μg/kg 的剂量将舒芬太尼经股静脉注入,假手术组和缺血再
灌注组则注入等量的生理盐水,检测3 组大鼠心肌梗死面积以及病理学改变,检测3 组大鼠心肌细胞凋亡情况,
利用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)和Western blot 分别检测3 组大鼠心肌组织中Nrf2、HO-1、NQO1、
SOD1 及GSTM2 基因和蛋白表达。结果 与假手术组比较,缺血再灌注组和舒芬太尼后处理组大鼠心肌细胞凋
亡指数和梗死面积均增加,与缺血再灌注组比较,舒芬太尼后处理组大鼠心肌细胞凋亡指数和梗死面积均降
低(P <0.05);与假手术组比较,缺血再灌注组和舒芬太尼后处理组大鼠心肌组织中Nrf2、HO-1、NQO1、
SOD1 及GSTM2 基因和蛋白相对表达量均降低(P <0.05);与缺血再灌注组比较,舒芬太尼后处理组大鼠心肌
组织中Nrf2、HO-1、NQO1、SOD1 及GSTM2 基因和蛋白相对表达量均升高(P <0.05)。结论 舒芬太尼
后处理可有效减轻缺血再灌注损伤大鼠心肌梗死面积以及细胞凋亡,其机制可能通过激活Nrf2/ARE 信号通路
促使其下游Ⅱ相解毒酶及抗氧化酶的表达,从而有效对抗氧化应激损伤。 相似文献
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测量的不确定度在临床化学检验中的初步应用 总被引:2,自引:0,他引:2
目的初步探索测量的不确定度在临床生化检验中的应用。方法遵循《测量的不确定度表示指南》(GUM),采用A,B类评定方法和两种不同的计算方法,评定实验室主要的常规生化项目(Alb,ALP,ALT,AST,Ca,Crea,Chol,GGT,Glu,Mg,P,UA,TB,TG和TP)的测量不确定度,并对评定结果进行比较。结果以拙内、批阎重复性和方法偏倚为分量所进行的测量不确定度的评估大小主要取决于室间质评的靶值,而以长期重复性和校准品不确定度为分量所进行的评价结果显示两者均构成合成不确定度的主要分量。结论采用A,B类评定方法,考虑仪器测定本身存在的不确定度以及临床检验过程的不确定度2个分量,作为临床检验工作的不确定度研究的探索,为进一步的深入研究提供一点思路和线索。 相似文献
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目的:探讨虚拟现实认知康复训练对改善轻度认知障碍(MCI)患者认知功能、日常生活能力和睡眠质
量的效果。方法:60例MCI患者随机分为常规组和虚拟组,每组30例。常规组行常规认知训练,虚拟组行虚
拟现实认知康复训练,疗程均为6周。在训练前及训练6周后采用蒙特利尔认知评估量表(MCOA)、简易智
能精神状态量表(MMSE)、日常生活能力量表(ADL)、匹斯堡睡眠质量指数量表(PSQI)和半结构式访谈来
评价2种认知康复训练的临床疗效。结果:康复后,2组的MoCA、MMSE和ADL评分均高于同组康复前,且
虚拟组高于常规组(P<0.05);2组的PSQI评分与同组康复前差异无统计学意义(P>0.05),且2组间差异无
统计学意义(P>0.05)。访谈结果显示,虚拟组患者均认为虚拟现实技术能提高其认知功能,并愿意继续虚
拟现实技术下的认知康复训练;常规组部分患者表示训练后认知功能没有明显变化。结论:虚拟现实认知康
复训练改善MCI患者的认知系统功能的疗效优于传统康复方法。 相似文献
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HPLC法同时测定人参及其制剂中16种人参皂苷 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 建立同时测定人参及其制剂中16种人参皂苷的HPLC方法。方法 采用C18(150 mm×4.6 mm,5 μm)色谱柱;流动相为乙腈和水,梯度洗脱,体积流量1.0 mL/min,检测波长203 nm,柱温35℃。结果 16种人参皂苷Rg1、Re、Rf、Rb1、Rg2、Rc、Rb2、Rb3、F1、Rd、F2、Rg3、Rh2及原人参三醇、compound K、原人参二醇均得到良好分离,线性关系良好(r≥0.999 0)。加样回收率均在95%~102%,RSD<2%。结论 该方法快捷简便、稳定可靠,可应用于人参及其制剂的质量控制。 相似文献
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西归对动物消化道功能的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:研究西归对动物消化道运动功能的影响。方法:采用胃排空,肠推进和离体肠肌实验法研究西归对消化道运动功能的影响。结果:西归对小鼠胃排空有一定的抑制作用,但与正常组相比无显著性差异;高剂量对小鼠肠推进具有抑制作用;对豚鼠离体回肠肌的兴奋具有抑制作用,特别是对乙酰胆碱,组胺,氯化钡引起的豚鼠离体回肠肌的兴奋有显著抑制作用。结论:西归对动物消化道运动功能有抑制作用。 相似文献
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郭冲 《中国民族民间医药杂志》2010,19(20):164-164
目的:探索剖宫产产妇的心理特征及其相关因素。方法:对剖宫产产妇的不良心理状态采用术前访视、术中观察、术后随访。结果:剖宫产产妇的不良心理状态为紧张、恐惧和焦虑。结论:手术室护士应把握好产妇的心理特征,采取相应方法能使产妇达到最佳心理状态,确保手术顺利进行。 相似文献