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1.
目的:探讨精神分裂症患者家庭负担的影响因素。方法:应用家庭负担访谈问卷(FEIS)、阳性和阴性症状量表(PANSS)及自知力和治疗态度问卷(ITAQ)对334例精神分裂症患者及其照料者进行评估。结果:回归分析显示患者的性别、婚姻状况、病情程度及自知力完善程度,以及照料者就业状况、是否与患者同住及与患者接触频率均为家庭负担的影响因素。结论:影响精神分裂症患者家庭负担的因素复杂多样,精神科卫生从业人员应有针对性地对患者及其家庭成员进行心理干预以减轻家庭负担。  相似文献   
2.
<正>精神分裂症是一种病因未明的重性精神障碍,常伴有思维、知觉、情感和行为等多方面的损害和精神活动与环境的不协调。本病临床表现多样,病程迁延,给家庭和社会带来了严重的负担[1]。发达国家医疗卫生事业发展早,医保政策和社区精神卫生服务完善程度高。相比之下,我国医疗卫生事业起步较晚,针对精神疾病的社区医疗服务水平较低,社会对精神疾病患者持有偏见,给患者及其家庭带来沉重的负担。为更充分地了解精神分裂症患者的家  相似文献   
3.
4.
目的:选取非临床抑郁个体与健康个体,考察彼此间道德情绪判断任务中的差异。方法:对两组被试(26名非临床抑郁个体和26名健康人)采用道德判断任务。结果:非临床抑郁个体与健康个体的抑郁评分差异明显(t=90.91,P0.001);在消极情绪状态下,愤怒(t=3.14,P0.001)、悲伤(t=2.46,P0.05)、厌恶(t=1.93,P=0.056)及恐惧(t=1.08,P=0.14),非临床抑郁个体对部分消极行为的可接受程度更高。在积极情绪状态下,高兴(t=-0.76,P=0.78),中性条件下(t=-0.64,P=0.74),二者差异不显著。结论:相较于健康个体,非临床抑郁个体道德容许度较高,这与其处于低唤醒情绪状态,情绪识别障碍有关,抑郁个体道德认知能力受限。  相似文献   
5.
在培训前后均采用《医患沟通技能评价表》和《医学生沟通技能态度量表》评估104名临床实习生的学习医患沟通技能的态度和医患沟通能力,探索巴林特小组在医患沟通培训中的有效性.结果发现巴林特小组可改善实习生对学习沟通技能的消极态度,增加学习医患沟通技能的动机,提高医患沟通能力.这表明,在临床教学基地中推广巴林特培训有助于完善医...  相似文献   
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