从知识灌输走向学习引导,培养自主研学能力——山东中医药大学对分课堂创新实践团队介绍

对分课堂教学模式由讲授、独立学习、小组讨论和全班交流四个环节组成,通过严整的结构与严格的要求,把它们有机融合起来,蕴含了丰富的心理学原理。山东中医药大学对分课堂创新实践团队成立于2016年1月,开展对分课堂的实践与研究工作,提升青年教师的教学能力,培养学生自主研学能力,推进课程思政建设。2019年1月建成“中西医学课程对分教研全国示范基地”。     

壮观霉素联合环丙沙星治疗淋病合并症疗效察观

<正>我们采用壮观霉素(Trobicin淋必治,普强药厂比利时分厂2.09/支)加环丙沙星(广州白云制药厂250mg/片)治疗淋病合并症取得了较为满意的效果,现报告如下:     

论兴趣性教学原则

<正>在当代教学论的领域中,有关教学原则的研究,越来越丰富.许多有实践经验的教育家遵循教学过程的客观规律,提出了诸多有益的教学原则,它有助于广大教学工作者有效地提高教学质量.随着教育事业和教学理论的不断发展,国外的学者已开始从教学的全部职能上来考察兴趣的价值,提出了兴趣性教学原则.这是对教学实践经验的概括和总结.笔者结合多年的教学经验对该教学原则的意义以及如何运用加以论述,供同行参考.     

规范临床新技术、新项目管理的做法与体会

探讨安徽省立医院规范临床新技术、新项目管理的做法:一是明确新技术、新项目的管理范畴和管理部门;二是抓好申报与管理的三个环节;三是管理与激励并重,实现两个效益稳步增长.并结合三年来的实践谈自身体会.     

浅谈护理美学与护士行为举止

<正>美是人的天性.高尔基曾说过“照天性来说,人人都是艺术象.他无论到什么地方,总是希望把美带到生活中去.”护士正是这种特定的情操和特定的含义所贯穿下职业美的生动体现.在医学发展,护理模式更新的今天,在全社会强烈要求必须提高护士素质的形势感召下,如何加强护土职业美的教育,注重护理美学的学习应用,是个极其重要的研究课题.1 护理美学的寓意美学,自古以来被视为圣法而高雅的殿堂,似乎存在着难以领悟,可望而不可及的神秘与玄妙.然而,在医学变革,人类文明高度发展的令天,医     

军校学员人体蠕形螨感染情况调查及硫磺香皂治螨效果分析

本文采用透明胶带法,调查了我校106名男学员人体蠕形螨感染情况,感染率为80.2%.面部有痤疮者感染率高于面部正常者,提示蠕形螨可能系痤疮的病因之一,有56人使用硫磺香皂洗面治疗15天,疗效与普通香皂大致相同.     

STOP-NIDDM研究简介与评议

2型糖尿病在全球范围内呈增长趋势，目前2型糖尿病已成为致残率和致死率高的主要健康问题。其医疗费用也非常巨大。据流行病学估计，在未来的25年，     

72例精神分裂症患者的脆性染色体研究

本文对72例精神分裂症患者(初发未用药组33复发用药组39)进行脆性染色体研究,并以30名健康人为对照组.三组均用TC199培养液按Sutherland改良法做血淋巴细胞培养,对照组另加氯丙嗪培养,收获细胞,常规制片,做G分带,经光镜观察大量细胞的染色体及核型分析发现:(1)72例中69例(初发组32/33,复发组37/39) 有脆性染色体,二组无显著差异(P>0.05),对照组均未发现脆性染色体.(2)脆性染色体细胞数,初发和复发二组分别占计数细胞数的14.24%(235个)和12.21%(238个);脆性染色体条数分别为286和272条,二组均无显著差异(P>0.05).(3)二组脆性染色体号表达频率高低顺序为6号、3号、17号、1号、2号.(4)脆性染色体形态特征,多见为未染或淡染的染色体间隙和断裂,以及异常随体.(5)脆性位点初步确定为6P22、3P21、17q12、1P22、2ql4;还有6q末,17q末和2q末异常随体.上述结果与用药、吸烟、性别等因素均无相关性.因此,可以认为上述脆性染色体表达可能为本病所固有的一种遗传学特征,而且上述脆性位点的多位性可能与本病的多基因遗传效应相一致.本文重要意义在于可应用基因工程手段研究揭示这些脆性位点上致病基因的DNA结构的异常变化,为制作DNA探针,开展基因诊断和治疗创造广阔的前景也为建立本病新病因学理论,提供有力依据.     

氟哌酸阴道栓的制备及临床应用

<正>喹诺酮类抗菌药对革兰氏阴性菌有较强的抗菌作用.我们在临床实践中发现一些女性淋病患者仅口限喹诺酮类或注射淋必治效果并不理想,为此,研制了氟哌酸阴道栓,用局部给药配合全身用药,取得明显疗效.1.氟哌酸阴道栓的制备取聚乙二醇4000和聚乙二醇400各适量,在水浴上熔融混合均匀,根据求得的氟哌酸对聚乙二醇基质的置换价,加入一定量氟哌酸搅拌使溶,按常规灌模,制成栓剂.每枚重2.5g含氟哌酸100mg.该栓剂符合中国药典90年版二部附录第7页中关于重量差异及融变时限的要求.