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目的:探讨新入职精神科护士专业培训的有效方法。方法:组织新入职护士105人进行专科知识培训、技能培训、核心制度及应急预案的培训。做到月有培训季有考核。结果:完成培训86人,未完成培训离职11人,考核不合格解聘6人。结论:通过学习使护士知晓了精神科护理工作的特殊性,消除了上岗前的紧张情绪,减少了压力,临床工作能力得到尽快提升。 相似文献
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