不足、断层、倾斜、空白——福建省中专卫校师资队伍存在的问题

党的十一届三中全会以来,我省初步建立了一支具有一定数量、质量和学科种类较为齐全的师资队伍,为开创我省卫生工作新局面做出了贡献。但根据我省医学教育事业的要求,中专卫校师资队伍建设方面尚存在许多急需解决的问题。     

乡镇卫生院长管理知识培训需求意向

乡镇卫生院运行的效益和工作质量与卫生院长的综合素质密切相关，卫生院长的素质、管理效果又受其管理经验和接受管理教育所获得的管理知识、技能的影响。因此，福建省卫生厅在实施世界银行贷款农村卫生人力开发项目时，把提高乡镇卫生院长的素质放在首位，从1995年1月至1996年10月，培训中心与卫Ⅳ项目办公室已联合举办了四期卫生院长培训班，来自全省九个地（市）57个县（市、区）的211名乡镇卫生院长接受了较系统的管理培训。其中中心卫生院长68名，一般卫生院长143名；正院长164名，副院长47名；男性2O5名，女性6名。为了使今后乡镇卫…     

对卫生专业计划外招生的反思

这几年我们福建省中等医学教育通过多种渠道、多种形式、多种层次办学,有了较快的发展。目前,全省12所卫校(合分班)在校生已经达到7743名,比1978年增长了3.12倍,医学教育改革也取得了一定的进展。但是,改革刚刚开始,在探索中有可喜的成功,也有问题和失误。大量的计划外招     

乡村医生教材开发评价指标体系的研究

本文为中国农村卫生人力开发项目(卫生Ⅳ项目)的系列研究之一。通过运用高等教育评价的理论和方法,综合医学教育与基层卫生工作特点,对建立乡村医生培训教材评价指标体系进行了研究。重点介绍制定评价指标体系的基本思路、遵循原则以及对各级指标分值界定的认识和方法。     

福建省农村卫生面临的困难与挑战

从 2 0 0 3年 4月份开始 ,我们在广泛调查的基础上查阅了大量资料 ,结合各种专题调查收集的资料 ,应用系统论的方法 ,将农村卫生改革与发展战略研究分成卫生工作基本情况、面临的困难与挑战、发展的思路与对策等三个部分进行研究。本文仅就面临的困难与挑战作一综述。1　面临的主要问题1.1　农村卫生区域规划不合理 ,资源短缺和浪费并存　总体上看 ,全省多数卫生资源集中在城市和县城 (卫生技术人员占全省的 77% ,床位数占 71.2 % ) ,农村卫生资源比较短缺 ,但规划布局不合理 ,资源浪费也不同程度存在。在计划经济体制下 ,每个县 (市、区 )…     

《中国农村卫生服务筹资和农村医生报酬机制研究》系列报告之十二乡村医生处方费用、结构及影响因素分析--福建省建阳市、顺昌县乡村医生处方调查报告

处方是医生用药行为的具体记录,通过对处方费用、结构及影响因素的分析,能够发现乡村医生处方行为中存在的问题,在一定程度上反映了乡村医生的收入来源、结构及水平,并可进一步探讨乡村医生的收入与处方行为的关系.     

福建省卫生人力资源的现状分析及医学教育改革的一些意见

建国以来,我省虽然大力开发高、中等医学教育事业,卫生技术人员数有一定的增长,但是由于同期人口增长迅速,各类卫生技术人员同人口的比例仍然是低水平的。据1986年底统计,全省人口为2749.3万人,有卫生技术人员76339名,其中医师(含中、西医师,下同)15475名,平均每千人口有卫生技术人员2.77名,有医师0.56名,大大低于全     

中华医学会医学教育学会中专学术讨论会在福州召开

正当全国人民继续贯彻党的十三大精神,党中央再次强调必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,建设富强的、民主的、文明的社会主义现代化国家的时期中,全国中专卫校的领导和教师们聚集有历史文化名城福州,召开全国中专学术讨论会,交流关于加强师资队伍建设的经验和研究成果,共商如何实现中专卫校教师队伍的整体优化,加速青年教师的培养和发展的大计,这对我国中等医学教育事业具有重大意义。     

福建省农村合作医疗现状、问题与对策

文章针对福建省农村合作医疗的历史与现状，分析其存在问题的原因，并根据《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》精神和本省实际，从资金统筹、组织管理、运行与监督机制等方面，提出建立适应福建省农村社会经济发展和农民需求的新型农村合作医疗制度。     

社区医学教育与实施对策

本世纪中叶以来,为适应医学科学的发展和卫生服务需要,部分国家的医学院校开始进行医学教育课程改革试验。特别是1978年世界卫生大会通过了“2000年人人享有卫生保健”和1988年“爱丁堡宣言”发表以后,为了