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1.
郎荣蓉  李勤 《护理学杂志》2014,29(16):79-80
目的探讨直肠肛门畸形术后排便功能康复训练的方法及效果。方法对直肠肛门畸形患儿61例分别行腹腔镜辅助和倒"Y"字肛门成形手术,术后43例可自主排便,18例排便异常,对排便异常患儿采取肠道治疗、肛门功能和排便训练,持续1年。结果1年后,17例恢复排便功能,1例大便失禁患儿症状有所改善。结论早期积极手术治疗以及直肠肛门畸形术后加强新肛门排便功能的训练,有助于患儿排便功能恢复,改善其生活质量。  相似文献   
2.
目的 本研究观察注入加温CO2气体对接受腹腔镜手术的新生儿及小婴儿体温的影响。方法 选取天津市某儿童医院2016年1月—2017年5月新生儿外科腹腔镜手术患儿56例作为研究对象,将注入加温后CO2气体的32例设为实验组;将注入室温CO2气体的24例设为对照组。观察两组的机体核心温度、术中失血量、血氧饱和度、心率及术后恢复情况。 结果 两组术前体温(即入手术室体温)和建立 CO 2 气腹前体温、手术时长,术后体温不升、心率增快(大于180次 /min)、血氧饱和度<90%及切口感染的例数差异均无统计学意义(P>0.05)。关闭气腹时与术前相比,实验组体温下降(0.70±0.28)℃,对照组体温下降(1.24±0.23 )℃ ,对照组体温下降幅度明显高于实验组,差异具有统计学意义(t=7.695,P<0.001);对照组术中失血量较实验组多,术后肠道功能恢复时间及住院时间均较实验组长,差异均具有统计学意义(P<0.05)。 结论 在新生儿和小婴儿腹腔镜手术中注入加温CO2气体,有利于维持患儿术中体温恒 定,避免患儿术后发生低体温,有利于减少术中失血量,促进术后肠道功能恢复,缩短住院时间。  相似文献   
3.
一例不完全性联体双胎分离术的护理配合   总被引:1,自引:0,他引:1  
张春玲  李毅  赵媛  郎荣蓉 《天津护理》2009,17(6):355-356
联体畸形是由于一对单分子双胎不完全分离导致的一种罕见的畸形,其发病原因不明,发生率为0.002%~0.004%,其中约20%为女孩。有对称与非对称联体畸形两类,以各种方式相连,一般胸部相连占75%,伴发心脏、消化、泌尿系统畸形,严重影响患儿生存。较多的一种是剑突或脐部相连联体畸形,其他还可有坐骨联体,头颅联体等“’。我院于2008年8月4日为一例罕见的不完全性非对称剑脐联体畸形儿成功实施分离手术,术后痊愈出院,现将手术护理配合重点总结如下。  相似文献   
4.
肝外胆管恶性肿瘤临床上比较罕见,其发病率占恶性肿瘤发生率的2%[1].胆道发生肿瘤主要是胆管腺癌,占所有胆道肿瘤80%,其它胆道肿瘤包括:腺鳞癌、鳞癌、燕麦细胞癌、胶质癌、乳头状癌、多形巨大细胞癌.肝外胆道系统类癌相当罕见,占所有消化道类癌0.1%~2%[1].我院曾完成1例10岁患儿的胆总管类癌手术,现将手术配合体会报告如下.  相似文献   
5.
为进一步提高手术室新入职护士规范化培训的质量,改革传统的入科宣教、操作示范、理论讲课、一对一的教学模式。融合情景模式教学、辅助多媒体教学、网络微信平台教学、学员之间座谈、互动交流、师生互评等多种教学方法,结合新入职护士规范化培训的教学大纲和培训时间,制定出详细的教学方案,细化到每一周、每一天需落实的目标,形成系统、连贯、可行的多元化教学模式。多元化教学模式不仅能够让带教老师轻松教学,也能够使新入职护士以放松的姿态进行相应知识的学习,充分培养新入职护士的心理素质,并且可以提升他们的应急能力以及遇到挫折时的心理调适能力,在一定程度上,还能够强化医护和护患的沟通技巧。  相似文献   
6.
郎荣蓉  邹萍 《中国医药导报》2013,10(11):148-150
目的调查WHO 2009手术安全核对表实施情况。方法选取天津市儿童医院2010年5月~2011年6月手术患者100例分为A、B两组,每组各50例。应用WHO 2009手术安全核对表对A组患者进行评估,落实术前核对制度和口头报告制度。发现A组存在问题通过增改后,应用WHO 2009手术安全核对表评估B组执行情况,应用χ2检验和Fisher精确概率法比较两组执行情况。按照OTAS分类调查手术过程中人员情况,评估手术团队中各组成员的工作效率。结果 A、B两组患者在手术室停留时间基本相同,通过督促和改进手术流程,B组手术团队手术过程中在手术间停留时间明显好于A组(P〈0.05)。术前核对和报告制度B组(92%)执行情况明显好于A组(56%),应用OTAS评估个人工作效率,B组(70%)的手术团队之间的交流情况明显好于A组(30%)(P〈0.05)。结论围术期应用WHO 2009手术核对表有利于保护患者安全,降低手术风险,改善团队之间的工作协作。OTAS表格用于团队中人员工作情况评估,方法可行,并有助于改善团队的工作效率;术中工作模式转变有利于消除隐患,提高手术安全性。  相似文献   
7.
张艳  郎荣蓉 《当代护士》2016,(1):140-141
正小儿门静脉海绵样变(cavernous transformation of portal vein,CTPV),是一种较罕见的小儿门静脉系统疾病,主要由于先天性或后天性因素所致门静脉主干或分支完全或部分阻塞,从而引起门静脉压力增高,机体为减轻门静脉高压在肝门区形成大量侧支循环血管丛,从而引起门静脉高压[1]。形成门静脉高压后,主要表现为门静脉高压症和继发的食管胃底静脉曲张破裂和(或)伴有门静脉高压性胃病,患者可反复呕血和柏油便,伴有  相似文献   
8.
郎荣蓉  张艳 《天津护理》2014,22(6):496-497
总结168例胆道闭锁患儿Kasai手术护理配合:巡回护士术前访视,围手术期的安全核查,对患儿家长进行心理疏导;手术间温度和湿度的调试,接送患儿应用保温转运箱;术中可能用到的液体进行加温处理,特殊手术物品提前与医生进行沟通准备;手术过程中患儿的体温管理,体位管理、密切观察生命体征;肝门纤维斑块切除时,止血物品的准备,1:10 000的盐酸肾上腺素盐水的配置,洗手护士物品准备,手术器械台的管理,手术关键环节的配合等等。依此制定相应的手术护理配合方案并实施,以保证手术的安全顺利完成。  相似文献   
9.
目的:探讨多媒体协作式术前访视法对儿科手术患儿及家长在术前准备、配合手术麻醉等方面的应用效果。方法:将142例择期手术患儿随机分为传统访视组70例和视频访视组72例,视频访视组于术前采用多媒体协作式访视法,即利用专科疾病答疑与多媒体视频介绍相结合的方法对患儿和家长进行访视,传统访视组则采用常规访视方法,即发放宣教卡片和口述讲解注意事项。于手术当日两组受访者均使用自行设计的《术前访视效果调查表》评价访视效果。结果:两种不同访视方式对于患儿术前准备达标率,家长对手术相关知识知晓率,家长对手术麻醉的配合程度,患儿家长满意度及访视时间存在不同,视频访视组访视效果优于传统访视组,有统计学意义(P<0.05)。结论:多媒体协作式术前访视法可以提高患儿家长对术前准备工作的依从性,使家长更好的与手术、麻醉医生协作,对手术室环境、配合麻醉手术流程更加清晰;同时减少护士工作量,缩短访视时间,提升了患儿、家长和护理人员的满意度。  相似文献   
10.
总结1例腹腔镜手术治疗新生儿先天性胆管扩张症的护理配合。术前完善手术风险评估,充分环境物品准备,有效仪器设备管理,合理手术体位安置;术中防范低体温,加强皮肤保护,准确调节气腹压,熟悉手术步骤,熟练掌握配合技术,严格落实手术隔离技术;术后防止患儿误吸,防范管路滑脱,加强并发症的观察与护理。该患儿手术过程顺利,无并发症发生,出院后随访,生长发育良好,效果较满意。  相似文献   
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