电话随访式护理健康教育在高血压患者中的应用

目的:通过采用电话回访的健康教育方式对社区内高血压患者进行护理指导,提高患者遵医行为。方法:将社区内100例高血压患者按奇偶数顺序排列,随机分为试验组A组50例和对照组B组50例。对A组患者开始进行定期电话回访,建立高血压患者护理随访记录,每2周1次,回访时间为12个月,对B组不实施干预。结果:12个月后A组患者遵医嘱行为明显高于B组,差异有统计学意义(P<0.05),再次复查血压值,A组患者比B组患者达标率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电话回访式健康教育能增强患者的遵医行为,并有效通过生活、饮食等方面干预血压升高,对延缓患者病情进展,预防并发症,减少血压升高入院的次数,提高患者的生活质量起到重要作用。     

图表法交班在医护交班中的应用

目的：简化护士晨会交接班中繁琐的化验值及数据化的交班内容，更直观、更科学地反映患者的病情变化。方法将烧伤科患者需要连续监测的指标并需在交班中报告的指标制成图表（例如：某患者几日内的化验值变化情况）。结果简化了护士交班口述内容，并直观的反应患者一段时间内的病情变化。结论图表报告法有利于医护对患者的病情掌握，具有可行性。