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目的:研究重大公共卫生事件对大学生爱国主义教育的影响,以国家公共卫生风险预警应急管理综合评估指标体系为基础设计评价量表,对重大公共卫生事件中大学生爱国主义教育进行实证研究。方法:采用在线问卷调查法,以大学生为研究对象,使用SPSS软件分析重大公共卫生事件与大学生爱国主义教育之间的相关性,以及对大学生爱国主义教育的影响。结果:多因素分析显示,重大公共卫生事件中的三个一级指标(个人、社会、防控)和一级指标下的六个二级指标(人民健康、民众情绪、经济认同、政治认同、公共安全认同、防控医疗水平)对爱国主义教育水平呈正相关性,不同指标对爱国主义教育的影响程度不同。人民健康、民众情绪对爱国主义教育水平的影响因子分别为0.564和0.593;经济认同、政治认同、公共安全认同的影响因子为0.396、0.674和0.586;而防控医疗水平的影响因子高达0.831。结论:重大公共卫生事件中一系列要素与大学生爱国主义教育呈相关,并且各要素呈现不同水平。 相似文献
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条形码在临床检验中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
条形码在临床检验中的应用上海第二医科大学附属瑞金医院检验科(200025)董永勤,邬鹏程,黄陶,贺根兴,祝敏,陈康妹,周玲珠,邓素珍,沈韵,王文冠随着临床检验的进一步自动化、电脑化,日常生活中所见的商品条形码已不再是商贸领域中的"专利"。把条形码从商... 相似文献
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