精细化管理在ICU中心静脉导管护理中的应用

目的:探讨精细化管理在ICU中心静脉导管护理中的应用效果。方法:通过精细化管理理念找准中心静脉导管护理的关键问题、薄弱环节,对相关体系进行持续改进。结果:实施精细化管理后,中心静脉导管堵塞率由原来的7.5%降至1.3%,中心静脉导管意外脱管率由8.3%降至1.5%,中心静脉导管置管部位感染率由14.7%降至5.8%,导管相关性血流感染发生率由6.2%降至3.5%,护士对护理工作的满意度由85%上升到93%。结论:在ICU中心静脉导管的护理过程中运用精细化管理,可以降低中心静脉导管护理并发症,提高护士工作满意度,提高护士的执行力和提升团队精神。     

新形势下专科病区备用药物的安全管理

目的探讨病区备用药物安全管理的方法。方法根据ICU病区2010年备用药物管理自查自评结果,分析目前病区药物管理中存在的问题,通过强化护理管理,建立各种有针对性的制度,使药物管理科学化、制度化和规范化。结果通过2011年的检查发现,2010年存在的各种问题都得到了有效的解决,并提高了护理人员的药物管理方面的知识,提高了工作效率,减少了药物资源浪费,减少了用药安全隐患。结论对病区备用药品进行科学化、制度化、规范化的管理,可保证临床安全、有效用药,全面提高医疗质量。     

集束化护理防治ICU腹泻患者肛周皮炎的应用初探

目的：探讨集束化护理在预防和治疗ICU腹泻患者肛周皮炎的效果,为降低肛周皮炎的发生率、缩短治愈时间提供护理方面的参考。方法：将2011年1-8月ICU收治的52例腹泻患者作为对照组,2011年9月-2012年6月收治的43例作为观察组。对照组采用常规护理,观察组采用集束化护理,比较两组患者肛周皮炎的发生率、严重程度和愈合时间。结果：观察组肛周皮炎发生率为9.3%,低于对照组的32.7%,差异有统计学意义（P〈0.05）;且肛周皮炎愈合时间减少（P〈0.05）。结论：集束化护理防治ICU腹泻患者肛周皮炎效果明显,值得重视和发展。     

精细化管理在ICU中心静脉导管护理中的应用

目的：探讨精细化管理在ICU中心静脉导管护理中的应用效果。方法：通过精细化管理理念找准中心静脉导管护理的关键问题、薄弱环节,对相关体系进行持续改进。结果：实施精细化管理后,中心静脉导管堵塞率由原来的7．5％降至1．3％,中心静脉导管意外脱管率由8．3％降至1．5％,中心静脉导管置管部位感染率由14．7％降至5．8％,导管相关性血流感染发生率由6．2％降至3．5％,护士对护理工作的满意度由85％上升到93％。结论：在ICU中心静脉导管的护理过程中运用精细化管理,可以降低中心静脉导管护理并发症,提高护士工作满意度,提高护士的执行力和提升团队精神。     

集束化护理防治ICU腹泻患者肛周皮炎的应用初探

目的:探讨集束化护理在预防和治疗ICU腹泻患者肛周皮炎的效果,为降低肛周皮炎的发生率、缩短治愈时间提供护理方面的参考。方法:将2011年1-8月ICU收治的52例腹泻患者作为对照组,2011年9月-2012年6月收治的43例作为观察组。对照组采用常规护理,观察组采用集束化护理,比较两组患者肛周皮炎的发生率、严重程度和愈合时间。结果:观察组肛周皮炎发生率为9.3%,低于对照组的32.7%,差异有统计学意义(P0.05);且肛周皮炎愈合时间减少(P0.05)。结论:集束化护理防治ICU腹泻患者肛周皮炎效果明显,值得重视和发展。     

高流量血液滤过的临床护理观察

目的：通过80例脓毒症及多器官功能障碍综合征患者应用连续性血液净化（CBP）治疗的观察和护理,探索治疗过程中常出现的并发症及护理对策。方法：对照组患者进行传统的连续性静脉静脉血液滤过（CVVH）,研究组患者进行高流量血液滤过（HVHF）,从护理角度对两组患者治疗的效果,以及维持治疗的安全性和连续性,从患者生命体征、滤器使用寿命、避免发生并发症等方面进行重点观察。结果：两组患者滤过后DBP、SBP、HR均有明显改善,研究组患者滤过后的改善程度比对照组更加明显（P〈0．05）。在体温变化、止凝血情况、滤器使用寿命方面,有差异,但无统计学意义（P〉O．05）。结论：HVHF具有较好的临床效果,通过加强护理管理,严密的监测和有预见性的护理,不管是传统的CVVH治疗还是HVHF,均能最大限度减少的并发症,使治疗顺利完成。     

采用现代化手机微信通信手段在提升护理专业实习生学员临床教学质量中的作用

目的分析采用现代化手机微信通信手段在提升护理专业实习生学员临床教学质量中的作用。方法选取2016年1月~2018年1月进入我科实习的护理专业实习生共68例,按随机数字表法分为传统组(行无手机微信通信手段的传统教学法)和微信组(行手机微信通信手段配合传统教学法)各34例。分析两组实习结束后技术掌握情况、综合护理能力和对管理带教认可度情况。结果微信组理论考试、技能操作和护理书面报告得分均高于传统组(P 0.05);微信组综合护理能力各项评分均高于传统组(P 0.05);微信组对学习效果、教学管理等方面的管理带教认可度均高于传统组(P 0.05)。结论采用现代化手机微信通信手段能明显提升护理专业实习生临床教学质量,对培养综合护理能力、提高护理技术水平具有促进作用,且实习生对管理带教认可度较高。