人文教育在高职高专教育中的重要性

纵观国内的高职高专教育,大专生人文素质的缺乏显得尤为突出。学生进入高校后,往往由于受实用主义价值观的影响,过多关注专业学习而忽略人文素质的提高,因此,教育工作者有必要认识人文教育在高职高专教育中的重要性,从而推进科学教育和人文素质教育相融合。     

药学从业人员“订单式”人才培养长效机制的探索

目的:探讨药学从业人员"订单式"人才培养的长效机制,为药学专科教育发展提供参考。方法:研究"订单式"人才培养的特点,分析实施该培养模式所面临的困难和问题,提出解决办法。结果:"订单式"人才培养模式中的学校与用人单位合作基础受到社会大环境的影响,且受到用人单位经营风险和学生就业双向选择的约束。结论:"订单式"培养是建立在学校、学生和用人单位基础上的新型人才培养模式,该模式充分发挥学校和用人单位双方教育资源在人才培养中的作用,有利于提升学生综合素质,能有效解决学校教育与用人单位需求脱节的问题。     

医学高等专科教育与高等卫生职业教育的关系及发展定位

医学教育结构的调整与卫生事业的发展,给医学高等专科教育的发展带来了前所未有的发展空间。理顺医学高等专科教育与高等卫生职业教育的关系,明确医学高职高专教育发展定位,是影响学校办学方向和实现学校自身可持续发展的关键。     

试论医学基础课程在高职高专药学教育中的作用和地位

医学基础课程是将传统的人体解剖学、组织学、生理学、病理学、临床医学等基础医学课程和临床医学课程有机整合后所形成的一门新型课程.开设医学基础课程既是高职高专院校适应社会发展对药学专业人才的需求,培养新型药学专业人才的重要举措;也是解决高职高专教育学制短、教学时间有限的矛盾、解决基础医学和临床医学学科门类多、知识丰富,课程分设造成的学生学习负担过重的问题,培养学生临床思维能力的有效途径.     

丹皮酚-β-环糊精包合物处方工艺研究

目的:优选丹皮酚-β-环糊精包合物的处方工艺。方法:以β-环糊精用量、固-液比例(β-环糊精∶丹皮酚乙醇液)、包封液乙醇的浓度为因素进行正交试验,对超声时间进行单因素考察,以利用率和包封率为评价指标,筛选丹皮酚-β-环糊精包合物制备的最佳处方工艺条件,并进行验证试验。结果:最佳处方工艺为β-环糊精8g,固-液比例1∶3,乙醇浓度40%,超声40min。验证试验结果表明4批样品的标示含量约为90%。结论:该处方工艺简单、合理,可用于制备丹皮酚-β-环糊精包合物。     

丹皮酚-SPE_7-β-CD包合物片剂的处方研究

目的:优化丹皮酚-SPE7-β-环糊精(CD)包合物片剂的处方。方法:以溶出度为指标,黏合剂10%淀粉浆、崩解剂干淀粉和润滑剂硬脂酸镁的用量为主要考察因素,采用正交试验筛选最佳处方,并进行验证试验。结果:最佳处方为丹皮酚-SPE7-β-CD106.2g、乳糖48.7g、10%淀粉浆3.0g、干淀粉6.0g、硬脂酸镁0.1g,所制3批样品溶出度均值为95.56%。结论:该优化处方较为理想,可行性较强。     

浅析医药产业在建设创新型国家中的作用和发展思路

在<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006～2020年)>(以下简称<纲要>)中,政府首次明确地提出了:把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择.     

三峡库区青蒿的青蒿素含量的相关和通径分析

目的:通过对影响叶片青蒿素含量主要因素之间的相关性分析及对叶片青蒿素含量的增益大小,为采集高青蒿素含量的野生青蒿提供理论依据。方法:在自然生长条件下,选取三峡库区36个青蒿生长地点,对影响青蒿叶片青蒿素含量相关因素进行相关性和通径分析。结果:土壤中速效P对叶片青蒿素含量的正向直接作用最大,通径系数为0.3439,青蒿植株周围遮阴度对叶片青蒿素含量的负向直接作用最大,通径系数为-0.1421,其它因素的直接作用大小依次为土壤中碱解N(0.3180)、土壤中速效K(0.2352)、生物量(-0.0084)和株高(-0.0347)。结论:叶片青蒿素含量与生物量、遮阴度、土壤中速效K、速效P和碱解N等均存在相关性。     

康定乌头根的化学成分研究

目的研究康定乌头Aconitum tatsinenense Finet et Gagnep．根的化学成分。方法应用硅胶柱层析对其化学成分进行分离,并利用核磁共振谱法和薄层色谱法等方法鉴定分离得到的化合物。结果从康定鸟头根中分离得到了10个单体化合物,分别鉴定为乌头碱（aconitine,化合物1）、北乌碱（beiwutine,化合物2）、中乌头碱（mesaconotine,化合物3）、次乌头碱（hypaconitine,化合物4）、尼奥宁（neoline,化合物5）、牛扁碱（lycoctonine,化合物6）、德素灵（delsoline,化合物7）、滇乌碱（yunaconitine,化合物8）、塔拉萨敏（talatisamine,化合物9）和查斯曼宁（chasmanine,化舍物10）,其中化合物1—7为首次从该植物中分离得到。结论康定乌头根有较好的研究、应用价值。     

某医学高等专科学校教师成就感的主成分分析

医学高等专科学校经过近20年的快速发展,已经成为我国高等医科教育的重要组成部分.建设高水平的医学高等专科学校教师队伍,需要正确的管理导向,良好的教师管理措施,首先需要摸清医学高等专科学校教师成就感来源.但是影响医学高等专科学校教师成就感的各个因素之间都存在着一定的相关关系,因而较难对医学高等专科学校教师成就感的影响因素做出简单明确的概括.本调查利用主成分分析方法,将影响医学高等专科学校教师成就感的因素:近3年获得的优秀教师称号、近3年平均授课时数、近3年学历学位提高层次、近3年评为学术带头人或者骨干教师、近3年发表的论文和年收入进行主成分分析,初步确定出影响医学高等专科学校教师成就感的关键因素.