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1.
目的探索α-苦瓜素(α-MMC)对肝细胞细胞因子合成与分泌的调节作用。方法以质量浓度为189 μg/mL的α-MMC加入体外培养的肝细胞L02中,分别于药物作用0 h、2 h、4 h和8 h后收获培养上清和细胞裂解液样品,以Bio-Plex 200悬液芯片检测系统检测各样品中辅助性T细胞17(TH17)细胞因子谱的表达量。结果与0 h相比,α-MMC作用L02肝细胞2 h、4 h和8 h后,细胞内合成的白介素(IL)-1b、IL-6、IL-17A、IL-31、IL-33、可溶性CD40配体(sCD40L)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)等7种细胞因子降低(P<0.05),分泌至细胞外液的IL-6、IL-4、IL-17A和sCD40L也降低(P<0.05)。结论α-MMC能抑制肝细胞IL-6、IL-17A和TNF-α等细胞因子的合成与分泌,可能在抗肿瘤的应用中产生副作用。  相似文献   
2.
目的评估"论文式实验报告"教学模式在医学检验专业本科班中的教学效果。方法将2009级检验本科班学生随机分为实验组(28人)和对照组(27人),在《临床免疫学检验》和《临床治疗药物监测技术》教学中,实验组采用"论文式实验报告"教学模式,对照组采用传统教学模式。教学效果评价指标包括实验考核成绩、实习成绩、毕业论文和课终理论成绩等。结果实验组毕业论文成绩显著优于对照组(P<0.05),在《临床治疗药物监测技术》教学中,实验组在实验成绩、理论考试和总评成绩均优于对照组,且有显著的统计学差异(P<0.05)。结论"论文式实验报告"教学模式能在提高学生的论文写作能力和巩固理论知识等方面发挥积极作用。  相似文献   
3.
目的探讨线索细胞检查对宫颈炎患者的临床价值。方法湿片检查法和免疫荧光检测法对753例宫颈炎患者和503例健康妇女的白带分别进行常规检查和线索细胞检查。结果健康对照组清洁度Ⅲ度以上为9.54%,慢性宫颈炎组100.00%,急性宫颈炎组99.32%;健康对照组线索细胞阳性率0.40%,急性宫颈炎组4.76%,慢性宫颈炎组12.56%。结论慢性宫颈炎中线索细胞阳性率与清洁度呈正相关;慢性宫颈炎组与其他组比较,线索细胞阳性率差异有显著性;31~40岁年龄段的线索细胞检出率与其他年龄段差异存在显著性。  相似文献   
4.
目的:预测苦瓜蛋白MAP30的HLA - A2/A3限制性CTL表位.方法:应用lasergene 7.0和NetCTL-1.2 Server对MAP30进行HLA - A2 /A3限制性CTL表位预测.结果:MAP30的二级结构含有8个α-螺旋和9个β-折叠股;柔韧性良好氨基酸区域为19-40、99-146、166-273;亲水性指数较高区域为22-45、97-114、117-148、180-198、224-257、265-275;抗原性指数较高区域为19-28、63-71、98-114、118-123、224-246、248-260、262-274;有30个可能CTL表位,综合分析后获得2个HLA - A2和5个HLA - A3限制性CTL表位.结论:MAP30具有潜在的7个HLA-A2/A3限制性CTL表位.  相似文献   
5.
实时PCR检测HSV-2的方法学建立   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的建立一种快速、特异、准确定量的单纯疱疹病毒2型(HSV-2)检测方法。方法构建重组质粒pMD18-T-gG作为标准品。以HSV-2的gG基因区为靶基因区,设计合成引物和探针,采用TaqMan MGB技术对HSV-2进行实时定量PCR检测,优化反应体系,并进行方法学评价。结果成功构建重组质粒pMD18-T-gG。建立利用TaqMan MGB技术的,real-time PCR方法,其重复性较好[批内 CV(变异系数)值为2.29%,批间CV值为4.76%]、特异性较好(对HSV-1、Vero细胞、巨细胞病毒、弓形虫等无特异性扩增)、线性范围好(4.75×10~1-4.75×10~6 copies/μ1,r=0.998),灵敏度达到47.5 cop- ies/μl;与ELISA法进行比较,认为前者的灵敏度更高、检测时间更短。结论建立的TaqMan MGB PCR 方法能够快速准确、特异、灵敏地对HSV-2进行定量分析,可为临床诊断提供帮助。  相似文献   
6.
《高等教育法》明确提出高等教育的任务是“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。传统的实验教学不利于学生创新能力的培养,因此我们要对教学方法进行改革。科研型教学法是近年提出的一种新型教学法,它在创新型人才的培养方面有着独到之处,因此我们在免疫学检验的实验教学中对该法进行了尝试,以摸索出一条符合本学科实际的实验教学方法。  相似文献   
7.
目的研究新城疫病毒(NDV)合用中药黄芪在小鼠体内诱生内源性干扰素-α及对小鼠的免疫调节作用。方法实验分3部分,实验1:分别以NDV、黄芪及二者合用予小鼠口腔喷洒给药,连续10日后以ELISA法测定小鼠唾液中干扰素-α和SIgA的含量;实验2:分别以NDV、黄芪及二者合用予小鼠腹腔注射给药(黄芪灌胃方式给药),ELISA法测定给药10日后血清干扰素-α的含量;实验3:分为NDV、黄芪及二者合用的高、中、低三种剂量,给药方法同第二组,6天后MTT法测定脾脏NK细胞的活性。每组分别设置阴性对照。结果NDV和黄芪口腔给药能升高小鼠唾液干扰素-α(35.54±10.20IU/ml,5.69±1.35IU/ml)和SIgA含量(68.88±15.47ng/ml,44.32±9.87ng/ml),腹腔给药能诱生血清干扰素-α(120.54±29.21IU/ml,10.69±6.35IU/ml),并能激活NK细胞活性(50.4%,32.1%)。NDV合用黄芪组的诱生效果远高于单独使用组(98.55±16.95IU/ml,101.31±27.59ng/ml,262.55±26.91IU/ml,75.6%),显示出较强的协同作用。结论NDV合用黄芪能诱生小鼠内源性干扰素,并能发挥对小鼠SIgA和NK细胞的免疫调节作用。  相似文献   
8.
科研型教学法在免疫学检验实验教学中的应用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓念华 《卫生职业教育》2008,26(18):130-131
<高等教育法>明确提出高等教育的任务是"培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才".传统的实验教学不利于学生创新能力的培养,因此我们要对教学方法进行改革.科研型教学法是近年提出的一种新型教学法,它在创新型人才的培养方面有着独到之处,因此我们在免疫学检验的实验教学中对该法进行了尝试,以摸索出一条符合本学科实际的实验教学方法.  相似文献   
9.
目的:探讨聚乙二醇化促红细胞生成素(PEG-EPO)在大鼠体内的药代动力学。方法:采用放射性核素125I对PEG-EPO进行标记,测定高、中、低(27,9,3μg·kg^-1)3个剂量组大鼠静脉注射125I-PEG-EPO后不同时间血浆中药物的放射性浓度,用DAS软件拟合放射性浓度一时间曲线,并计算药代动力学参数。结果:低、中、高3个剂量组给药后0.017h(1min)血药浓度分别为(24.800±3.535),(80.971±16.368),(269.620±26.360)ng·mL^-1,与剂量呈正相关,r=0.9998;血中药物消除半衰期五例分别为(27.22±3.67),(28.40±1.61),(33.12±1.83)h,随剂量的增加无显著变化;AUC0-120h分别为(69.22±7.13),(218.77±34.57),(470.424-65.88)ng·h·mL^-1,与剂量呈正相关,r=0.9909。结论:PEG-EPO在大鼠体内的代谢过程呈线性动力学特征,符合二室开放模型。  相似文献   
10.
目的 分离纯化苦瓜籽核糖体失活蛋白(RIP),对RIP在动物体内急性毒性和免疫毒性进行研究.方法 采用离子交换层析、凝胶过滤层析等方法提取苦瓜籽RIP,对其进行小鼠急性毒性实验,确定小鼠半数致死量(LD50),并通过豚鼠全身主动过敏试验和大鼠被动皮肤过敏试验,探讨苦瓜籽RIP的免疫毒性. 结果苦瓜籽RIP对小鼠的LD50为25.2 mg/kg,全身主动过敏试验中,RIP高、低剂量组豚鼠出现明显过敏反应,多数迅速死亡,被动皮肤过敏试验中,RIP组大鼠皮肤出现明显蓝斑. 结论 苦瓜籽核糖体失活蛋白具有较强的免疫毒性.  相似文献   
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