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导乐式分娩的临床应用体会 总被引:1,自引:0,他引:1
资料与方法1 临床资料 选择 1 999年 4~ 1 2月在我科足月分娩的初产妇 2 40例 ,随机分为观察组和对照组各 1 2 0例 ,两组产妇的身高、体重、年龄、孕周、胎儿估计体重、职业、文化程度无明显差异。2 方 法 对照组的孕妇由值班人员做常规观察与护理 ,宫口开全后由接生班接生。观察组孕妇入室后 ,由一位有生育经历的助产士提供全产程的一对一护理 :助产士以自身的分娩体会及严谨的工作态度给孕妇以整个产程持续的心理、生理及感情上的支持 ,耐心细致讲解分娩有关知识 ,严密观察产程进展及胎儿情况 ,随时告诉产妇和家属产程进展程度 ,协… 相似文献
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目的:观察健康教育路径在HIV阳性产妇中的应用效果。方法选择2014年1月至2015年1月,在我院就诊的64例HIV阳性产妇作为研究对象,随机分为观察组和对照组各32例。对照组按照常规方法给予护理,观察组按照健康教育路径实施护理。比较两组产妇心理状态、下床活动时间、住院总时间、对护理的满意度、乳房肿胀、家庭支持系统的照顾和新生儿阻断时间等。结果观察组产妇在心理状态、下床活动时间、住院时间、对护理的满意度、乳房肿胀、家庭支持系统的照顾和新生儿阻断时间等方面明显优于对照组(P<0.05)。结论在HIV阳性产妇住院期间实施健康教育路径有助于改善产妇心理状态,缩短产妇下床活动时间和住院时间,提高了对护理的满意度,减轻乳房肿胀,增强了家庭支持系统参与照顾。 相似文献
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目的:探讨健康教育路径在产科自然分娩中的应用效果。方法选取本院收治的64例正常待产妇作为研究对象,将其随机均分为观察组和对照组,对照组予以常规健康教育方法,观察组予以健康教育路径,比较两组产妇下床时间、住院时间、住院费用、对护理工作满意度及自然分娩率。结果观察组产妇下床时间、住院时间及总产程时间明显短于对照组,住院费用少于对照组,差异有统计学意义( P<0.05);观察组产妇对护理工作满意度为96.9%,对照组为81.3%,差异有统计学意义( P<0.05);观察组自然分娩率为96.9%,高于对照组的84.4%,差异有统计学意义( P<0.05);观察组产后出血发生率为3.9%,低于的对照组为12.5%;母乳喂养成功率为99.2%,高于对照组的89.8%,差异均有统计学意义( P<0.05)。结论采用健康教育路径护理产妇有助于缩短住院时间,减少不良反应及住院费用,提高自然分娩率、母乳喂养成功率及护理质量,可在临床上推广应用。 相似文献
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新生儿二次断脐使用不同敷料的效果比较 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨科学、简便、安全的新生儿脐部护理方法。方法将320例新生儿随机分为观察组与对照组各160例。观察组新生儿二次断脐时断面用苯扎氯铵贴,对照组用无菌脐纱,其它处理两组相同。观察比较两组脐部情况。结果观察组二次断脐1 d后脐部渗血、潮湿发生率显著低于对照组(均P<0.01);1周时脐部红肿及脓性分泌物发生率显著低于对照组(P<0.05),脐部干燥率显著高于对照组(P<0.01)。结论新生儿二次断脐的断面使用苯扎氯铵贴,可减少脐部渗血,促进伤口干燥,防止新生儿脐炎,且使用简便、安全。 相似文献
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目的 探讨健康教育路径对自然分娩初产妇的影响.方法 选取2014年1月至2014年12月我院门诊建卡有自然分娩意愿的初产妇110例,随机分为对照组、实验组各55例,对照组产妇予以常规护理,实验组产妇在常规护理基础上予以健康教育路径指导,对比两组产妇的护理效果.结果 在两组产妇的护理效果方面,实验组产妇对孕产期知识掌握、自我护理能力、新生儿护理能力、母乳喂养技能等方面知识的掌握水平以及护理满意度均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对自然分娩初产妇,在常规护理基础上予以健康教育路径指导,能够显著改善孕产期知识掌握情况,能够提高自我护理能力及新生儿护理能力,能够更好掌握母乳喂养技能,提高产妇的护理满意度,临床上应当推广应用. 相似文献
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目的探讨科学、简便、安全的新生儿脐部护理方法。方法将320例新生儿随机分为观察组与对照组各160例。观察组新生儿二次断脐时断面用苯扎氯铵贴.对照组用无菌脐纱,其它处理两组相同。观察比较两组脐部情况。结果观察组二次断脐1d后脐部渗血、潮湿发生率显著低于对照组(均P〈0.01);1周时脐部红肿及脓性分泌物发生率显著低于对照组(P〈0.05),脐部干燥率显著高于对照组(P〈0.01)。结论新生儿二次断脐的断面使用苯扎氯铵贴,可减少脐部渗血,促进伤口干燥,防止新生儿脐炎,且使用简便、安全。 相似文献
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