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目的:考察医学生外语课堂焦虑情况。方法:采用外语课堂焦虑量表,调查了四川省某医科大学医学生外语课堂焦虑情况。结果:83.2%的医学生的外语课堂焦虑处于中度及以上程度,焦虑程度高于非医学专业本科生;医学生焦虑得分显著高于量表中值(t=5.84,P0.001),其中,缺乏信心得分最高(3.51±0.62)显著高于中值3分(t=7.52,P0.001),担心负面评价最低(2.95±0.45)与中值无显著差异(t=-0.84,P0.05),此外交际恐惧(t=5.51,P0.001)和对不确定性的不容忍维度(t=3.26,P0.01)得分均显著高于中值。结论:医学生总体上存在外语课堂焦虑,焦虑程度高于非医学专业本科生;大部分医学生外语课堂焦虑处于中度及以上程度,缺乏信心和交际焦虑维度得分较高。 相似文献
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目的研究康复新液与雷贝拉唑联合治疗老年消化性溃疡的疗效。方法将经胃镜检查确诊的76例老年消化性溃疡患者随机分为两组,治疗组40例,口服康复新液10ml/次,3次/d,雷贝拉唑10mg/次,1次/d;对照组36例,口服雷贝拉唑10mg/次,1次/d。治疗期间每周1次随防,记录症状转归情况。疗程结束后,胃镜复查评估溃疡愈合情况。结果各项临床症状的改善两组比差异有统计学意义(P〈0.05)。PU的愈合率和总有效率治疗组75.0%和95.0%。对照组为52.8%和83.3%,两组相比差异有统计学意义(P〈0.05)。两组在用药期间,不良反应少,均有良好的耐受性。结论康复新液联合雷贝拉唑治疗老年消化性溃疡可提高溃疡的愈合率和总有效率,缩短溃疡的愈合时间。 相似文献
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患儿男,14岁,1年前无明显诱因出现反复腹泻伴腹胀、阵发性腹痛,肛门排气排便后不缓解,并加重半年入院.体检:体温36.2℃,脉搏66次/分,呼吸20次/分,血压110/70 mmHg;患儿精神差,体型消瘦,发育落后于同龄儿,似7、8岁儿童面容;全腹膨隆,肝浊音界消失,移动性浊音阳性,肠鸣3 次/分,双下肢无水肿;肛查引出黄色稀便约100 g,无黏液脓血. 相似文献
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