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目的:探讨采用输液管固定带固定留置鼻胃管的效果。方法:选择我科2014年6月~2015年6月留置鼻胃管的60例患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,对照组采用3 M绢丝胶布固定留置鼻胃管,试验组使用输液管固定带固定留置鼻胃管。分析两种固定方法的鼻胃管移位、脱管、局部皮肤受损、患者的舒适度。结果:输液管固定带固定法鼻胃管移位、脱管率低,局部皮肤受损轻,患者舒适度好、依从性高。结论:输液管固定带固定留置鼻胃管的方法可有效地固定留置鼻胃管,减少了鼻胃管移位、脱管,对局部皮肤无损伤,增加了患者的舒适度,患者更易接受,而且制作方法简单、取材容易、经济环保,值得临床上推广。 相似文献
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目的 探讨个性化护理对胸腔闭式引流术后大面积皮下气肿的影响.方法 收集本院行胸腔闭式引流术后出现大面积皮下气肿的患者40例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组20例.观察组给予个性化护理,对照组给予常规护理.比较两组患者的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分以及并发症情况.结果 两组患者术前SAS及SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组患者术后SAS及SDS评分均低于术前,差异有统计学意义(P<0.05),并且观察组术后SAS及SDS评分与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05).观察组不良反应发生率为25.0%,对照组不良反应发生率为60.0%,两组差异有统计学意义(P<0.05).结论 对胸腔闭式引流术后出现大面积皮下气肿的患者实施个性化护理,能缓解其焦虑及抑郁情绪,减少并发症的发生. 相似文献
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目的 设计一款可移动的,根据体位需要能升降,为患者提供更舒适的专用PICC置管操作台应用于临床.方法 主要采用不锈钢材料、木板、海棉、皮革制作一款可移动的,根据体位需要能升降为患者提供更舒适的专用PICC置管操作台.结果 操作台可移动,且安有固定装置,操作时能稳妥固定;操作台随需要升高和降低,可用手摇式升降来调节高度;台面上铺有5 cm厚的海棉,可提高患者舒适的和避免治疗巾滑动;设计台面的长宽度符合铺无菌巾的要求.结论 此操作台方便护士操作,减轻护士工作量,缩短置管操作时间,提高工作效率,最大限度提高患者在置管过程中的舒适度,更好地取得患者配合,提高置管成功率. 相似文献
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目的:研究对恶性肿瘤放疗患者情绪及免疫功能进行心理干预后的临床效果如何。方法:选择2009年9月到2009年12月我院77例肿瘤放疗患者,分成对照组和干预组两组,对照组人数39人(N=39),干预组人数38人(N=38)。对对照组患者进行放疗和常规的对症治疗及护理,对干预组患者则在放疗和常规对症治疗的同时进行心理护理于预。并且分别在对患者放疗前后用自评量表对其进行情绪测试。之后从两组肿瘤放疗患者中随机各选择15例(n=15)分别在放疗前后对其NK细胞和T细胞亚群进行检测。采用统计学方法对数据进行统计。结果:恶性肿瘤干预组患者放疗后焦虑抑郁情绪及免疫功能比放疗前及对照组相比明显降低。对照组患者经过放疗后其焦虑抑郁情绪及免疫功能则均比放疗前高。结论:对肿瘤放疗患者进行心理干预,不但能改善其焦虑抑郁情绪,而且还能帮助患者提高其机体免疫功能。 相似文献
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目的:探讨护理部与科室联合交叉的培训模式对新入呼吸科护士培训效果观察.方法:通过护理部与科室对新入科护士制定培训考核表并遵照执行,安排带教导师、开展专科理论讲座、开展护理查房和疑难病例讨论、充分争取利用学习机会、专科实践能力的培养、应对突发事件能力的培养、综合能力的历练等培训方法.结果:对19例新入呼吸科的护士实施护理部和科室联合交叉的培训模式,经过2年余的实施取得良好的效果.结论:实施护理部与科室联合交叉的培训模式,新入呼吸科护士的专科业务素质和工作能力得到明显的提高,新入科护士培训通过率100%,适应呼吸科护理工作.保障了护理服务质量. 相似文献
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