浅谈健康教育在产科的临床应用

<正>随着生活水平的提高和社会的发展,人们对健康知识需求日趋迫切,特别是优生、优育知识的普及,人们对围产期知识的要求越来越高,需求欲望日渐突出。随着医学模式的改变,护理观念也发生根本的转变,护理已在向咨询——保健——预防——护理——康复一体化发展,因此,护理工作重点趋于提供健康教育服务,提高患者的自我保健意识和能力。我们对2008年6~12月间在我院分娩的150例孕妇存在的心理问题及其健康教育进行了探讨。     

新生儿游泳的临床护理体会

目的:探讨新生儿游泳的方法及护理体会。方法:对100例新生儿在出生24 h后进行游泳训练并观察其变化。结果:新生儿游泳促进神经、消化、呼吸、循环、骨骼等系统的发育。结论:新生儿游泳是针对新生儿生理和心理特点而总结出来的全新的保健服务,是人类智力发育及开启智商、情商的有效措施之一。