氟保护漆Duraphat治疗前牙初期龋损的临床效果

目的 探讨氟保护漆Duraphat对前牙初期龋损白垩色斑块的治疗效果。方法 共纳入并分析120例患者146个前牙唇侧白垩斑病损,分为三组：A组（涂氟保护漆Duraphat＋口腔健康教育组,n = 52）,B组（口腔健康教育组,n = 47）和C组（对照组,n = 47）。由同一位已经过培训的医生采用牙周探针对白垩斑的直径及龋活动性进行评估,同时对研究对象的口腔卫生采用改良菌斑指数进行评估。结果 A组在接受2年的涂氟治疗后其白垩斑直径明显缩小,与另外两组差异有统计学意义（X^2=29.1,P 〈 0.001）,初期龋损白垩色斑块活动性龋的比例明显下降（χ^2=42.5,P 〈 0.001）。结论 氟保护漆Duraphat能有效治疗光滑面的初期龋损。     

口腔健康影响程度量表的验证研究

目的通过对口腔健康影响程度量表（OHIP-14中文版）的验证研究及其性质的考评，对该量表的信度、效度作出评价，探讨其在中国人群中进一步应用的可行性。方法按照国际生存质量评价（IQOLA）项目的标准程序，对OHIP-14进行翻译、回译、文化调适和改造，建立口腔健康影响程度量表。使用该量表和《口腔健康自我评价表》，对广东省部分地区年龄在18～65岁之间的居民应用多阶段简单随机抽样法，共抽取592个个体进行口腔健康相关生存质量调查，对调查结果进行统计学分析，考评量表的信度和效度。结果共有592位个体接受调查。回收有效问卷550份，其中数据缺失问卷38份。口腔健康影响程度量表内部一致性Cronbach’s α系数为0．93，条目与量表间的相关系数在0．53～0．71之间。因子分析提取的4个维度显示，口腔健康影响程度量表存在预想的连带关系和逻辑关系。量表得分与自我评价的口腔健康、自我感觉的治疗需要间呈显著正相关，相关系数分别为0．54、0．49（P〈0．0001）。结论口腔健康影响程度量表具有良好的信度、效度，其良好的心理测量学性质，为该量表在中国人群中的进一步推广应用提供了理论依据。     

婴儿期喂养方式与中国学龄前儿童乳牙龋病关系的Meta分析

目的:探讨婴儿期喂养方式与中国学龄前儿童乳牙龋病发病的关系。方法:检索中国生物医学文献光盘数据库(CBMd isc)、中国期刊网全文数据库,收集国内1998-01—2004-12研究婴儿期喂养方式与学龄前儿童乳牙龋病发病的相关文献,对符合条件的研究进行M eta分析,计算合并优势比,评价婴儿期不同喂养方式与学龄前儿童乳牙龋病发病的关系。采用RevM an软件进行数据分析。结果:符合纳入标准的文献共5篇,总样本量2 476例。其中母乳喂养组1 409例,患龋人数545例,人工喂养组1 067例,患龋人数745例;合并OR值是2.87,95%的可信区间为1.21~6.81。结论:婴儿期采用人工喂养的儿童发生乳牙龋齿的危险性是采用母乳喂养儿童的2.87倍,采用母乳喂养能有效预防学龄前儿童乳牙龋齿的发生。     

基于智能手机微信小程序“牙体解剖学习平台”的开发与应用

通过数字化技术整合文字、图片、视频及三维动画等教学资源,构建基于智能手机微信小程序的数字化口腔解剖生理-牙体形态结构学习平台,展示牙齿三维数字模型。参照人民卫生出版社教材《口腔解剖生理学》（第七版）及Wheeler’s Dental Anatomy, Physiology and Occlusion对牙体结构形态部分进行文字编排。通过对离体牙进行拍摄、锥形束CT扫描后获得牙齿外型JPEG文件和牙体横断面的DICOM文件,后期采用Photoshop CS6、CS 3D imaging（锥形束CT附带的简略版软件）、Snagit、Video Editor 及爱剪辑5个软件制作牙体连续断层解剖动态图及各牙体3D展示视频。按照微信官网小程序开发的步骤进行注册、开发、编写代码,将图片和文字导入,提交审核和发布等。完成“牙体解剖学习平台”微信小程序制作并投入使用。90.3%（９３人）的使用者认为其对学习《口腔解剖生理学》有帮助,特别在加深对牙齿形态结构的理解和记忆牙齿形态结构的知识点方面。96.1%（99人）的使用者认为小程序应该加入课堂作为口腔专业学生学习的补充,但不认为其可取代课本。“牙体解剖学习平台”微信小程序的开发将为口腔各类教学资源基于网络开发整合提供方法学的借鉴。     

口腔健康相关生存质量评价的研究与应用

生存质量是指个体特异性的感受，包括对自身健康、疾病状态和(或)其他非医学方面的整体感受。口腔作为机体的一部分，口腔疾病也会影响社交和心理健康。本文就口腔健康相关生存质量评价的相关测评工具和意义作一综述。     

肿瘤坏死因子受体相关因子的信号传导通路及其在牙尖形成中的作用

肿瘤坏死因子受体相关因子是外胚层来源组织正常发育过程中的重要因子，通过与不同受体结合后介导不同通路而实现众多生物学功能。该因子与受体TROY／EDAR结合后通过介导的信号通路来调控牙尖发育的长度和形态。     

《口腔健康影响程度量表（OHIP—14中文版）》与《老年口腔健康评价指数（GOHAI中文版）》的比较研究

目的：了解《口腔健康影响程度量表（OHIP～14中文版）》与《老年口腔健康评价指数（GOHAI中文版）》各自特点及应用范围,指导口腔健康相关生存质量临床研究开展。方法：使用两种量表选取60岁以上、无认知障碍及视力疾患的老年人进行调查及口腔检查。通过对老年人口腔健康相关生存质量的测评,比较两份量表的维度、条目内部一致性及区分效度。结果：共250位老年人参与此次研究,收回有效量表221份,无效量表29份,数据缺失量表12份。比较两种量表平均得分GOHAI中文版比OHIP-14中文版高（P〈0．01）。两份量表都可由缺失牙数区分有牙颌人群的生存质量,同时能够区分出戴用活动义齿的人群与不戴用活动义齿的人群的生存质量,以及能通过自我评价口腔状况和满意程度方面来区分不同人群的生存质量。通过比较可认为这两份量表都具有一定的区分效度。结论：《老年口腔健康评价指数（GOHAI中文版）》和《口腔健康影响程度量表（OHIP-14中文版）》在信度、效度方面存在的差异并不明显,维度的分布方面则各有所侧重。     

数字化扫描结合逆向工程技术在全冠牙体预备教学中的应用评价

目的 探讨数字化扫描结合逆向工程技术在全冠修复体牙体预备教学中的应用。方法 采取随机数字表将30名汕头大学医学院口腔医学专业本科五年级学生随机分为两组,两组学生均发放树脂牙两颗,并安装在仿真头模上进行全冠牙体预备。对照组采用经验类比示教法,试验组为采用数字化扫描示教法,即第一次全冠牙体预备完成后进行数字化扫描后进行第二次全冠牙体预备。评分采用《中华口腔医学会团体标准：全瓷冠牙体预备操作规范T/CHSA 008—2023》进行评判,总分为100分。应用SAS 9.4软件对数据进行两独立样本t检验、配对t检验,评分者的一致性采用Kendall W协调系数检验。结果 右上颌中切牙（76.27_示教前 vs. 84.70_示教后,P<0.001）及右上颌第一磨牙（72.10_示教前 vs. 82.37_示教后,P<0.001）示教前后预备体评分的差异有统计学意义。②试验组相对于对照组,右上颌第一磨牙预备体平均提升得分差异有统计学意义（14.00_试验组 vs. 6.53_对照组,t=2.64,P= 0.014）。③对于试验组,右上颌第一磨牙牙面面（15.40_示教前 vs. 19.33_示教后,P<0.001）、颊舌面（18.13_示教前 vs. 20.87_示教后,P=0.016）以及邻面（12.40_示教前 vs. 14.07_示教后,P=0.004）的分数提升均有统计学意义,颊舌面聚合度（2.80_示教前 vs. 4.07_示教后,P=0.004）和邻面（3.47_示教前 vs. 4.47_示教后,P=0.008）聚合度在示教后的分数提升均有统计学意义。结论 数字化示教应用于难度较高的后牙牙体预备教学可有效提高学生牙体预备质量,规范牙体预备教学流程,提升牙体预备精度,为口腔医学修复人才培养的同质化奠定基础。     

插销式分体桩冠修复[牙合]龈距离过短的磨牙残冠疗效

目的探讨插销式分体桩冠修复[牙合]龈距离过短的磨牙残冠的临床效果。方法30颗[牙合]龈距离过短的磨牙残冠进行插销式分体桩冠修复。用硅橡胶取模,取其接近牙长轴方向的根管作为主桩制作桩核冠,分叉较大的根管制作插销,插入冠部预留的孔道辅助固位。结果30颗磨牙残冠修复体经24个月随访观察,固位稳定。除1例出现轻度牙龈炎,1例插销封闭树脂脱落外,其余的修复体边缘密合,无明显牙龈炎,咀嚼功能正常,无明眵松动。患牙咀嚼有力、感觉舒适、无不良反应。结论插销式分体桩冠修复[牙合]龈距离过短的磨牙残冠能获得良好的固位及烤瓷冠美观效果,但远期效果需进一步观察。