教学管理干部的素质与培养

教学管理干部既是教学的组织者 ,起协调和控制作用 ,又是提供教学条件的参与者 ,起服务作用 ,同时又是领导的参谋和助手 ,起“集体智囊”作用。对此 ,必须制定严格的培训规划 ,多途径、多形式加强教学管理干部的培养 ,努力提高教学管理干部素质 ,使其在人才培养中发挥出重要作用     

亚急性缺氧大鼠主要脏器中铁含量的变化

目的观察大鼠在亚急性缺氧时,主要脏器中铁(Fe)含量的变化。方法将大鼠暴露于7km高度,停留1．5h／d;应用WFX-Ⅱ型原子吸收分光光度计分别测定大鼠心、脑、肝、脾、肺及血浆中Fe的含量。结果亚急性缺氧使大鼠体内血浆、脑、肝及脾中Fe含量明显降低,而心、肺中Fe含量明显升高。结论对短期进入高原这种低压缺氧环境的群体,在营养卫生保障工作中应增加Fe的摄入量。     

吉林医药学院办学特色诠释

伴随着高等教育"大众化"时代的到来,高等教育由单纯规模扩张向内涵式发展、差异化发展和特色发展的转型思路。办学特色是办学理念的重要组成部分,是高校赖以生存和发展的生命线,是高校核心竞争力的重要标志,受到国家和教育领域的高度关注。因此对办学特色本质的理解、凝练与培育学校的办学特色显得格外重要。1办学特色的涵义关于办学特色,目前我国学术界尚存在不同的认识和理解。北京师范大学原副校长顾明远教授认为,     

高职临床医学专业“3+2”人才培养模式研究现状

<正>医学教育是由院校教育、毕业后教育和继续医学教育有机衔接的连续统一体。《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》(国办发[2017]63号)指出“到2020年,基本建立以‘5+3’(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)为主体、‘3+2’(3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训)为补充的临床医学人才培养体系”。     

面部鳞状细胞癌患者联合应用钬激光和光动力的疗效观察

目的探究联合应用钬激光和光动力治疗面部鳞状细胞癌(SCC)患者的临床疗效,为临床有效控制面部SCC的恶化乃至治愈提供理论依据。方法2016年1月-2017年12月,将48例面部SCC患者进行对照研究,根据治疗方式的不同分为对照组(光动力局部照射治疗)和试验组(光动力联合钬激光照射治疗),每组各24例。比较2组患者治疗后15 min、30 min、60 min时鳞癌细胞温度的统计学差异,比较2组患者临床疗效的统计学差异。结果2组患者鳞癌细胞温度0 min差异无统计学意义,试验组患者15 min、30 min、60 min时鳞癌细胞温度显著高于对照组患者(P<0.05)。试验组患者临床疗效显著优于对照组患者,且有效率显著高于对照组患者(P<0.05)。结论联合应用钬激光和光动力对面部SCC患者展开治疗,可以有效的缩短患者皮损缩小以及消失的时间,同时增加鳞癌细胞温度,临床疗效明显高于单纯使用钬激光进行治疗,值得临床推广。     

靶心率区在制定跑步运动处方中的应用

心脏是人体内最重要的肌肉组织 , 心率是心脏周期性机械活动的频率 , 以次 /分表示 . 运动的强度、消耗能量的速度、体温高低等因素均可透过心率反映出来 [1]. 测量心率最迅速准确的方法之一是借助 POLAR表 ( 心率遥测仪 ) 监测 . 跑步运动处方是根据参加跑步运动者健康情况和跑步目标 , 以处方的形式制定的跑步运动计划 . 运动科学的研究表明 , 跑步者往往希望达成以下一项或多项目标 获得健美身材和保持优美体态 ; 维持健康的心脏 ; 获得运动健将的体魄 , 使身体素质达到颠峰状态 [2]. 而要在跑步运动处方中实现上述每项目标 , 核心问题是运动强度的定量化 . 根据跑步运动强度可由最高心率反映 , 进而确定靶心率 , 划分靶心率区 , 判定相应运动处方实现跑步运动目标 .     

三种胎盘制剂联合红外线照射治疗儿童白癜风的临床疗效观察

目的 探讨3种胎盘制剂治疗儿童白癜风的临床疗效。方法 儿童白癜风182例,分为3组,分别采用黑素生成素、人胎盘组织液以及人胎盘脂多糖3种药物外用,3组均联合红外线照射,每天照射2次,每次20 min,照射期间每隔5 min搽药液1次。结果 黑素生成素治疗组治疗儿童白癜风有效率为75.65%;人胎盘组织液组有效率35.00%;人胎盘脂多糖组有效率44.44%,3种胎盘制剂的总有效率之间差异有统计学意义（P值均 < 0.05）,尤其是对于头皮较大面积患者,黑素生成素组疗效明显优于其他两组。结论 3种胎盘制剂外用联合红外线照射治疗儿童白癜风有较好疗效。     

多媒体辅助教学需要转变的几个观念

随着多媒体技术在教学中的广泛应用,多媒体辅助教学手段以其课堂容量大、生动鲜明、图文并茂、易于接受等优点,受到了广大教师和学生的普遍欢迎,然而从教学的组织和运行来看仍然存在着一些弊端,主要体现在多媒体教学的职能观、质量观和多媒体课件的实用观上。本文针对这些问题提出了克服和解决的办法。     

经颅多普勒超声(TCD)技术培训规范

目的：规范受训者的CD操作技术规程及TCD检查报告的书写规格，方法：通过理论学习及上机操作实践，系统掌握TCD检测技术，根据血流检测参数结合具体病史综合分析TCD报告，结果：受训者能正确认识TCD技术应用范围，掌握颅内动脉检测的正确方法，正确处理TCD报告。结论：规范TCD技术有利于为临床提供可靠的辅助诊断依据，提高了TCD技术的临床价值。     

番红花的鉴别

目的找到可快速、简便的鉴别番红花的方法。方法采用性状、显微、理化等鉴别方法对番红花进行鉴别。结果本方法简便可行,适于对番红花的鉴别。结论本方法可以控制番红花质量、提高鉴别手段,达到准确、快速的目的。