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1前言 笔者在认真阅读了张春兴主编的<教育心理学>一书后,对书中柯尔伯格的道德发展论感受颇深,经过反复研读,对他的理论有了更深刻的理解. 相似文献
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目的 探讨多项肿瘤标志物对原发性肝癌的诊断价值.方法 对70例原发性肝癌患者肿瘤标志物检测结果进行回顾性分析.结果 70例患者TSGF、CA15-3、CA19-9及AFP 4项肿瘤标志物的阳性率分别为4.7%、5.7%、54%和71%,CEA全部阴性.结论 CA19-9检测对AFP阴性及低水平AFP患者具有重要意义;CA19-9与AFP联合检测可提高阳性率并具有相互补充作用;CEA、TSGF、CA15-3对原发性肝癌的诊断价值不大. 相似文献
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隐性课程资源的合理开发与利用是病原生物与免疫学教学中的重要研究课题。教材中的知识和思想、学生经验、教学活动方式等资源对于培养学生的综合素质具有重要意义。 相似文献
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乙型肝炎病毒(hepatitis B virus,HBV)感染可致患者免疫紊乱,并产生自身抗体,包括器官特异性自身抗体和器官非特异性自身抗体.器官特异性自身抗体主要有抗肝特异性脂蛋白(liver specific lipoprotein,LSP)及抗肝细胞膜抗原(liver membrane antigen,LMA),器官非特异性自身抗体包括抗核抗体(anti-nuclear antibody,ANA)、抗平滑肌抗体(anti-smooth muscle antibody,ASMA)、抗细胞骨架抗体(anti-cytoskeleton,CS)、抗线粒体抗体(anti-mitochondria antibody,AMA)等.对自身抗体的检测有利于分析和评价乙型肝炎(简称乙肝)患者体内自身免疫状况,并为临床治疗方案的制定提供参考依据. 相似文献
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在病原生物与免疫学课程教学中,重视课程资源建设并合理利用各种校内校外及网络资源对于提高教学质量,培养学生综合能力具有重要意义. 相似文献
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目的:探讨原发性肝癌患者自身抗体产生的规律及临床意义.方法:以临床诊断为原发性肝癌患者83例作为研究对象,采用间接免疫荧光法及免疫印迹法检测患者血清中自身抗体.结果:83例肝癌患者自身抗体检出率为37.3%(31/83),其中HBV感染患者检出率35.9%(23/64),HCV感染者检出率50.0%(8/16),二者差异无统计学意义(P>0.05).能检测到一种、两种及三种自身抗体的患者分别为24.1%、12.1%和1.2%.抗核抗体(ANA)、抗细胞骨架抗体(CS)、抗平滑肌抗体(SMA)和抗线粒体抗体(AMA)的检出率分别为24.1%、13.3%、9.6%和4.8%.抗核抗体谱分析有Ro-52、CENP-B(着丝点B抗原)等自身抗体阳性.AFP(甲胎蛋白)异常及AFP正常的患者自身抗体检出率分别为36.8%和22.2%,差异无统计学意义(P>0.05).HBV-DNA阳性与HBV-DNA阴性患者自身抗体检出率分别为40.5%和 27.3%,差异无统计学意义.女性患者自身抗体检出率明显高于男性,差异有统计学意义.结论:37.3%的原发性肝癌患者能检测到非器官特异性的自身抗体:ANA、CS、SMA和AMA,大多患者以检出其中一种抗体为主,部分患者能检出二至三种自身抗体.ANA、CS、SMA和AMA四种自身抗体中检出率最高的是ANA,其次是CS和SMA,检出率最低的是AMA.各抗体均以低滴度为主.ANA荧光模型以颗粒型为主.血清AFP含量的高低与自身抗体检出率之间未见明显相关性.HBV-DNA阳性患者与HBV-DNA阴性患者自身抗体检出率差异无统计学意义.女性患者自身抗体检出率明显高于男性. 相似文献
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