口腔临床教学中培养学生防范医患纠纷能力的体会

口腔临床医学作为需要较多临床交流的医学专业,在临床教学中培养学生顺畅地进行医患交流,教会学生防范医患纠纷越来越成为现今临床教学的重要组成部分,本文就口腔临床教学中对学生防范医患纠纷培养中一些需要注意的问题及体会加以叙述,以期在今后临床教学中引起注意。     

半导体激光在慢性根尖周炎根管消毒中的临床疗效

目的 探讨半导体激光应用在慢性根尖周炎根管消毒中的临床疗效。方法 选取2018年10月至2019年9月于河北医科大学口腔医院牙周二科（激光医学科）接诊的患有慢性根尖周炎的患者60例,并将其随机分为对照组A组,试验组B组,试验组C组共3组,每组包括20例患牙（磨牙）。在各组进行根管治疗过程中,A组采用根管预备后进行常规根管消毒,B组在根管预备后常规消毒的基础上使用半导体激光辅助根管消毒,C组在根管预备前先使用半导体激光进行根管消毒,其余步骤同B组,3组在根管治疗其他步骤中均保持相同。使用无菌纸尖对三组患牙在消毒前后根管内细菌取样并进行培养计数,并比较三组患者治疗后48h的反应及根管充填后6个月临床疗效,对结果使用SPSS25.0统计学软件进行统计分析。结果 (1)三组消毒方法前后根管中细菌数量均有统计学差异（P<0.05）,试验组B、C组在使用半导体激光照射后根管内的细菌数量明显小于治疗前的细菌数量,且差异有统计学意义（P<0.05）,且C组较B组的细菌清除率有显著性差异（P<0.05）;(2)试验组B、C组患者治疗后48 h EIAP(endodontic inter...