产前教育对分娩结局的影响

目的探讨产前知识培训及体操锻炼对分娩结局的影响。方法采用回顾性调查方法将本院产检并分娩的初产妇随机抽取620例进行调查,参加过产前培训课的283例产妇列为观察组,未参加产前培训的337例产妇列为对照组,对她们的分娩情况进行调查。结果观察组产妇的顺产率高、产程明显缩短、产后出血和新生儿窒息率明显降低,2组比较,差别有统计学意义(P均<0.05)。结论接受产前培训和体操锻炼的孕产妇产时并发症减少,剖宫产率明显下降,可获得良好的妊娠结局,也可减少医患纠纷,深受孕妇和医务人员的欢迎,值得推广。     

“一对一”责任助产实施效果评价与分析

目的探讨“一对一”责任助产对提高产科质量的影响。方法随机抽取268例有责任助产士的孕妇为观察组,再抽取220例无责任助产士的孕妇为对照组,观察两组的分娩方式、产程时间、产后出血、新生儿窒息及满意度等。结果两组比较,观察组产程时间缩短、产后出血减少,剖宫率及新生儿窒息率降低,提高了满意度。结论实施责任助产有利于提高产科质量,保证母婴安全,对改善医患关系有良好的促进作用。     

“鲶鱼效应”对护士职业倦怠的影响

目的：探讨＂鲶鱼效应＂对护士职业倦怠的影响。方法：对全院护士进行职业倦怠调查,并运用＂鲶鱼效应＂影响护士的思想和行为,观察实施效果。结果：护士职业倦怠程度减轻且发生率明显下降;护理质量考核评分（基础护理、急救物品管理、护理文书质量、病房管理）均在95分以上,实施前后比较,P值〈0.01,差别具有高度显著性意义。结论：合理有效地运用＂鲶鱼效应＂管理,能充分调动护士工作潜能及积极性,从而提高护理质量。     

12例隐性梅毒孕产妇的临床护理体会

目的：探讨围生期隐性梅毒孕产妇的综合护理效果。方法：对本院筛查出的12例隐性梅毒孕产妇实施科学的系统护理管理防止交叉感染及复发，最大限度地控制和降低先天梅毒的发生。结果：本组孕产妇全过程没有发生院内交叉感染，出院后定期复查，随访，未发现复发，仅有1例胎传梅毒儿发生，取得较好的护理效果。结论：加强梅毒等性传播性疾病的护理管理，对促进母婴健康有着重大意义。     

产后康复按摩的实施效果评价与分析

目的观察分娩后3～7天产后康复按摩的效果。方法将478例产妇随机分为试验组250例、对照组228例，试验组产妇在产后常规护理的同时施予产后康复按摩，对照组则给予单纯的常规护理，观察两组产妇的产后恢复情况，并进行比较。结果试验组产妇乳汁分泌、子宫复旧、睡眠、排泄、产后不适等方面的恢复明显优于对照组（P〈0．01）。结论产后康复按摩可促进产妇身体的康复，提高产妇及家属的满意度，使产科护理质量得到保证，值得推广。     

水疗法配合抚触对新生儿生长发育的影响

目的：探讨水疗法配合抚触对新生儿生长发育的影响。方法：随机将351例新生儿分为两组,观察组183例,在出生第2-5天每天给予1次水疗及抚触;对照组168例,出生后第2天每天给予1次沐浴。观察两组新生儿喂奶、大便次数、体重及睡眠情况。结果：观察组新生儿喂奶、大便次数、出生后5d体重、睡眠质量明显优于对照组（P〈0．01）。结论：水疗配合抚触有益于新生儿的生长发育和身心健康发展,是一项值得推广的婴幼儿保健运动。     

模拟教学模式在产前教育中的应用与评价

目的:探讨模拟教学模式在产前教育中的应用效果。方法:按知情同意、自主选择的方法将门诊定期产前检查并拟在本院分娩的初产妇分为两组,观察组104例运用模拟教学模式进行产前教育,对照组96例沿用常规教学模式。比较两组孕妇的知识掌握情况及两种教学模式的效果。结果:观察组孕妇保健知识测试平均分高,对教学模式的评价优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:模拟教学模式能激发孕妇主动学习的兴趣,有效地帮助孕妇掌握围产期保健知识,利于母婴健康及提高孕妇学校办学质量。     

产房风险管理的实施成效分析

目的：探讨风险管理在产房护理管理中的应用效果。方法：回顾性分析过去5年产房发生的36例护理缺陷的原因,提出相应的加强产房护理安全管理的对策,实施风险管理。结果：实施风险管理后护理质量达标率100%;患者满意度由2005年12月的89.3%上升至2007年12月的98.4%;难产率下降;分娩人数稳步增长。结论：产房风险管理能提高助产士风险意识,自觉地防范护理缺陷的发生,使产房工作质量得以保证。